三年级政治不做谣言散布者(教学设计).docxVIP

三年级道德与法治 不做谣言散布者 教学时长：10分钟 教学目标： 1.了解什么是谣言，以及认识到谣言对社会造成的危害。 2.了解新冠肺炎疫情期间出现了哪些不可信的谣言，初步学会辨别谣言，懂得做遵纪守法的小公民，不做谣言散布者。 教学过程： 一、什么是谣言？ 1. 小朋友们，新冠肺炎疫情发生以来，有关疫情的发展、防治措施等各类信息每天在网上大量传播。【切换镜头】 还记得吗，二月中旬扬州下了一场雪，小朋友们当时一定很兴奋吧！可与此同时，一条消息在网上传播开，说是“空气中的新型冠状病毒会被雪花带到地面”，提醒大家，千万别玩雪。【图片】 这种说法正确吗？北京地坛医院感染病急诊主任王凌航表示，这种说法是完全没有道理的，提醒大家别相信。【图片】王医生介绍，新冠肺炎的传播途径主要是飞沫传染和密切接触，不要担心病毒会通过雪花来传染。当然疫情期间，还是建议大家尽量不要外出。 2.小朋友们，像这样的一些虚假的消息就是“谣言”。谣言是人们私下利用各种渠道传播的，关于公众比较感兴趣的事物、事件或社会问题的消息。我国法律上认定的“谣言”是那些经过证实的 “虚假”的信息。 二、怎样辨别谣言？ 1.小朋友们，你们会辨别哪些消息是谣言吗？老师来考考大家！【图片出示判断题】 a.喝板蓝根可以预防新型冠状病毒？【这是假的，是谣言。因为板蓝根对冠状病毒无效】 b.家里熏醋可以预防新型冠状病毒？【这也是谣言。熏醋所含醋酸