人教版七年级数学上册第一章1.5.2科学计数法（1）.docVIP

PAGE PAGE 1 备课人： 包胜利 学区（校）审核： 周国毅 中心教研组审核： 局领导审核： 通渭县七年级数学上册导学案 编写时间：2015年 9 月1日 学期总第 19课时 修改时间： 年 月 日 学 科 数学 授 课 时 间 主备人 授 课 班 级 教授者 课 题 1.5.2科学计数法 课时安排 1 课型 新授 三 维 目 标 知识目标 借助身边熟悉的事物进一步感受大数 能掌握用科学记数法表示比较大的数 能力目标 培养学生的观察能力和思维能力,领悟解决问题应选择适当的方法． 情感目标 借助身边的熟悉的事物进一步体会、感受生活中的大数，增强数感，积累数学经验． 教学重点 1．进一步感受大数．2．用科学记数法表示大数 教学难点 用科学记数法表示大数． 教学方法 启发式 教学准备 整体预设 导案设计 学案 设计 二次 备课 教 学 过 程 设 计 教 学 过 程 设 计 导入 自学 探究 新知探究 自我检测 一、情景引入 1.让学生感受这些大数 (1)世界人口约为7000000000人． (2)太阳的半径约为696000000千米． (3)光的速度约为300000000米/秒 (4)地球离太阳约有1亿五千万千米． (5)地球上煤的储量估计15万亿吨以上 2.回顾有理