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小学一年级语文教学设计与反思 学科：语文 年级：一年级 （义务教育课程标准实验教科书 口耳目） 设计者：侯威 单位：南康十八塘红岭小学 一、 教材内容分析： 本课是象形字归类识字。12个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个 字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程， 以便学生理解字义， 认识字形，初步了解汉 字的造字规律。课后练习“我会连”又举出了四个字例， 让学生进一步感受汉字义形结合的 特点。本课学写的三个生字中出现了“竖、撇、捺”三种新笔画。 二、 学生分析： 一年级小朋友活泼好动，集中注意力时间短。上课时候也不例外。画画的、玩 弄文具的、转来转去的小朋友每天都有。面对这么