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PAGE PAGE # / 5 2018 年上半年班主任期末工作个人工作总结范文 在多年的班主任工作中，我感悟出教学效果很大程度上取决于学 生的内在心理状态如何，情绪高涨，则效果倍增，情绪低落，则效果 微小。但是，如何采取行之有效的方法缩小师生间的心理距离，使师 生间达成良好的沟通呢 ?我认为可采取以下一些方法 一、了解学生。班主任与学生交往，首先应知道学生心里想什么， 怎样想 ?学生是单纯的，他们对班主任十分尊敬，但也有各种各样的要 求和期望。班主任应该走入学生生活之中，了解他们的真实想法。 走入学生生活之中的一般方法有 1、在活动中了解学生。活动是师生沟通的最佳方法。活动本身有