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- 2020-11-04 发布于天津
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第一课时折扣与成数教学目标一知识与技能理解折扣成数的含义知道它们在生活中的简单应用在理解折扣成数含义的基础上能自主解决与此相关的实际问题培养学生运用知识解决实际问题的能力二过程与方法利用生活情境重现结合所学数学知识发挥学生学习的主动性同时通过引导对比及学生的自主探索发现知识之间的联系三情感态度和价值观通过教学使学生感受到数学与实际生活的联系培养学生数学的应用意识在自主探索的过程中感受数学学习的乐趣二教学重难点教学重点理解折扣成数的含义并能进行应用教学难点在理解的基础上与百分数应用题建立联系正确解
第一课时《折扣与成数》
1、教学目标
(一)知识与技能
1理解 折扣”成数”的含义,知道它们在生活中的简单应用。
2?在理解 折扣”成数”含义的基础上,能自主解决与此相关的实际问题,培养学生运用知 识解决实际问题的能力。
(二) 过程与方法
利用生活情境重现结合所学数学知识, 发挥学生学习的主动性; 同时通过引导对比及学生的
自主探索,发现知识之间的联系。
(三) 情感态度和价值观
通过教学,使学生感受到数学与实际生活的联系, 培养学生数学的应用意识。 在自主探索的
过程中,感受数学学习的乐趣。
二、 教学重难点
教学重点:理解 折扣”成数”的含义,并能进行应用。
教学难点:在理解的基础上,
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