部编初中中考语文根据语境补写句子练习含答案(Word版)[学习].pdfVIP

部编初中中考语文根据语境补写句子练习含答案(Word版)[学习].pdf

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一、中考语文专项练习:根据语境补写句子 1.阅读下面语段,回答问题。 每一个文字就像一朵花,但它只会在你最美的心情里 ______芬芳。 心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念,都会改变文 字之花开放的氛围和方向。那里是天堂,也或者是地狱。 每 一 朵 花 , 优 雅 而 生 , 最 后 颓 废 着 落 入 天 堂 。 每 朵 谢 落 的 花 , 都 如 静 谧 的 脸 庞, 而舒展。 每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里,坚强抵御风雨,也寂寞忍受 凋零。落尽一生一世的繁华,名留青史。也或者只是一迹墨痕。 人在最美的文字里绽放,文字 ___ ____。 (1)请为文中横线上选择最恰当的词语。 摇晃 摇曳 安详 安静 最美的心情里 ________ 芬芳 ________而舒展 (2 )文中画线句有语病,请修改。 (3 )根据上下文,仿照 “(人)在最美的文字里绽放 ”这一句式,为横线处续写一个句子。 【答案】 (1)摇曳 ;安详 (2 )心情轻盈或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡.或:心情沉重或者轻盈,文字 之花就会开得黯淡或者娇艳. (3 )在最美的心情里盛开(吐艳、芬芳、舒展 …) 【解析】 【分析】( 1 )本题考查词语的运用。解答此类题目是,先要理解所给词语的含 义,然后再根据语境具体选择。摇晃:指摇摆,晃动。摇曳:形容东西在风中轻轻摆动的 样子。第一个空,此句想表达文字如花一般,在最美的心情里摆动,故 “摇曳 ”更为恰当。 安详:从容自如,稳重。安静:不吵闹或无声音。第二个空,此句想表达凋零的花舒展的 样子,故 安详“ ”更为恰当。综上,本题答案为 “摇曳 ”“安详 ”。 (2 )本题考查病句的修改能力。解答时,根据病句相关知识并结合语段意思进行修改。搭 配不当,前后两句中 “沉重 ”与 “娇艳 ”、 轻盈“ ”与 “黯淡 ”搭配不当。应改为 “心情轻盈或者沉 重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡 ”(或 “心情沉重或者轻盈,文字之花就会开得黯淡或 者娇艳 ”)。综合上述分析,即可得出答案。 (3 )本题考查分析并仿写句子的能力。仿写的句子既要与所给句子结构相同,形式一致, 同时也要找准仿写点,写出流畅并有文采的语句。题干所给句子运用了比喻的修辞手法, 并且其句式结构为 “在最美的 XX 里 XX”。结合上述要求,语句通顺,言之有理即可。示 例:在最美的心情里盛开(吐艳、芬芳、舒展 …) 答案:( 1)摇曳 安详( 2 )心情轻盈或者沉重,文字之花就会开得娇艳或者黯淡。或:心 情沉重或者轻盈,文字之花就会开得黯淡或者娇艳。( 3)示例:在最美的心情里盛开(吐 艳、芬芳、舒展 …) 【点评】材料内容主要分两部分:一、文字可以记录下人的不同心情和人生境遇(第 1 ﹣3 段);二、人可以从文字中获得不同的感受(第 4 ﹣5 段)。本题考查了词语的运用、病句 知识和句子仿写。第一、而、二题是基础题目,第三题考查学生语言运用能力,解答时, 学生既要找准仿写点,又要写出流畅并有文采的语句。 2.仿写句子。 生命像向东流的一江春水,又像一棵破壳而出的小树。 生命像 ________ ,又像 ________ 。 【答案】 时而平静时而波涛汹涌的大海;一棵充满生机活力的紫藤萝 【解析】 【分析】仿写时除了要句式相同,还要注意语意连贯。 【点评】解答此类题,要求学生先要根据语句的内容,理清句子之间的内在联系,再确定 句子的先后顺序,还要考虑语句之间的连贯性等。能力层级 E 3.根据语境,仿照画线句子,续写两句,构成语意 连贯的一段话。 独赏,让心灵像弥漫的山雾悄然融人山岳之中,生命就有了山的巍峨,山的 磅礴;独赏,

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