人教版一年级数学下册单元测试题集.pdfVIP

第一单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、看一看，说一说。 1．小鸭在小猫的( )面。 猴在小鸡的( )面。 2 ．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。 3 ．小狗在第二层的最( )面。 4 ．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。 1．桌子( )面有书，桌子( )面有书包。 2 ．把书按从前往后的顺序编号。 3 ．把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1．（ ）名同学站在( )排，5 名同学站在( )排。 2 ．小方站在第( )排，从( )数第一个。 3 ．小明的( )边有3 名同学， ( )边有1 名同学。 四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 左手的号码是( ) 右手的号码是( ) 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上， 桐桐住在宁宁楼—卜。 玲玲家住在第( )层， 桐桐家住在第( )层， 宁宁家住在第( )层。 六、想想，看看，填填。 人们常用上、( ) ，前、( ) ，左、( )来确定位置。说说你的 上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小方， 他的左边有小红、小明。 2 ．(开放题)看图提问。 1 3 ．(推断题)根据五名参赛选手(A，B ，C，D ，E) 的话，给他们排名次。 A 、我不是最后，我后面还有—个人。B 、当我跑过终点时，没有选手在我前向。 C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。D 、我不是最后 第二单元 单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、 口算 1 6＋7 ＝ 2 12－7＝ 3 ７＋８＝ 4 １４－８＝ 5 ９＋６＝ 6 １６－８＝ 7 ５＋６＝ 8 １２－８＝ 9 ９＋５＝ 10 １３－７＝ 11 １１－４＝ 12 １４－６＝ 二、 在（ ）里填数 三、 判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。 1 １３－６＝５ （） 2 １５－７＝９ （） 3 １１－２＝９ （） 4 ６＋９＝１５（） 5 １６＋４＝２０（） 6 １３－９＝５ （） 7 １８－７＝９ （） 8 １１－６＝５ （） 9 １６－８＝８ （） 四、 看图列式 2 五、 填空 1 15 比( ) 多3。 2 ( ) 比12 少5 。 3 ( ) 比20 少5 。 4 17 比( )少3 。 5 ( ) 比19 多1。 6 ( ) 比12 多4 。 六、 填表 ９ １０ ７ ６ ８ ５ 加数 ８ ６ ８ ９ ８ ７