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- 2020-11-05 发布于福建
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从课例研究中狭取语文教学知识
王荣生博士
上海师范大学教授博士生导师
内容提要
1、“课例研究”筒介
2、“学科敏学知识”的含义
3、两个阅读敏学的课例
4、两个写作敏学的课例
1、“课例研究”简介
语文课例研究,是语文课堂教学
研究的新领域,也是语文课程与
教学研究的一种新方法。
课例研究与“评课”的不同
●所抱的姿态不同
语文课例研究
●所看的着眼点不同
●所用的方法不同
语文课例研究的5种样式
名课研习
课例研讨
课例评议
课例兼评
课例综述
听王荣生教授评课
丛书主编/王荣生
1978
t8r8
2005
2006
语文教育研究大系语文教育研究大系
c中学教学卷小学教学卷
郑桂华王荣生主编
以米
上海教育出版社
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