人教版初中物理——中考力学实验专项突破练习.docxVIP

人教版初中物理 PAGE 2 中考力学实验专项突破 实验一 测量物体运动的平均速度 命题热点 1．实验原理： 。 2．测量仪器： 、 。 3．使小车从同一位置由静止自由滑下的目的：使每次测量时小车的速度 。 4．确定小车的运动距离：“头对头”或“尾对尾”测量。 5．计算平均速度。 6．斜面坡度不宜过大的原因：坡度过大时，小车运动太快，不便于 。 7．小车在斜面上各段距离运动的平均速度大小：小车在下滑时速度越来越 ，越靠近斜面底部的路程，其平均速度越 。 8．多次测量的目的： 。 9．误差分析：过了终点才停止计时，测出的平均速度会 ；未到终点就停止计时，测出的平均速度会 。(均选填“偏大”或“偏小”) 例题 物理实验小组的同学在“测量物体运动的平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度(分度值为1cm)的斜面顶端静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”)，则： (1)该实验是根据公式 进行测量的。 (2)通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中 (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。 (3)小车在AB段运动的路程sAB是 dm。在BC段运动的平均速度vBC是 m/s。在AC段运动的平均速度vAC是 m/s。 (4)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏 。 补充设问 (5)测量时用到的测量工具是 。 (6)斜面底端金属片的作用是： 。 (7)测量物体运动的平均速度所用的物理方法是 法(选填“直接测量”或“间接测量”)。 (8)实验中斜面的倾角不宜太大，这样是为了便于测量 。  实验二 测量固体的密度 命题热点 1．实验原理： 。 2．天平的使用：天平放水平，游码归零，左偏右调，右偏左调。 3．天平读数：物体质量=砝码质量+游码在标尺上对应的示数。 4．量筒读数：液体体积=大格示数+小格数×分度值。 5．实验操作步骤：(密度大于水且不溶于水的物质) (1)测质量：用天平测出物体的质量m。 (2)测体积：向量筒中倒入适量水，读出示数V1；用细线拴住物体，将物体缓慢 在量筒的水中，读出量筒的示数V2；物体的体积为 。 (3)计算密度：物体的密度ρ= 。 6．实验误差分析：根据ρ=eq \f(m,V)分析，确定是质量测量引起的误差还是体积测量引起的误差。 (1)质量测量引起的误差：先测体积，再测质量，由于物体沾上了水，使所测质量偏 ，导致所测密度偏 。 (2)体积测量引起的误差：测体积时，物体没有浸没在水中，所测体积偏 ，导致所测密度偏 。 例题 小明想通过实验测量小石块的密度。 (1)将天平放在水平工作台上，游码移到标尺左端的 ，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 调节，使指针对准分度盘中央刻度线。 (2)用调好的天平测小石块的质量。天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图乙所示，则小石块的质量为 g。 (3)如图丙所示，用量筒测出小石块的体积为 cm3。 (4)通过计算，小石块的密度为 kg/m3。 补充设问 (5)本实验的原理是 。 (6)测量小石块质量时，向右盘中添加砝码应按 的顺序进行。 (7)若实验中发现20g的砝码生锈了，忽略绳子体积的影响，那么小明所测得的小石块密度将比小石块实际密度 (选填“偏大”或“偏小”)。 (8)测量小石块和水的体积时，若俯视，则所测密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)，你判断的理由是： 。 (9)若测量具有吸水性的物体的体积，应怎样测量? 。 (10)实验过程中，量筒摔碎了，小明利用如图所示方法也测出了小石块的体积。 请将实验步骤补充