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- 2020-11-05 发布于河北
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电子控制系统的组成和工作过程
一、教学分析
1.教材分析
本课是第一章第二节“电子控制系统的组成和工作过程” 。从对比分析两种路灯控制系统的基本组成 入手,再通过搭接一个路灯自动控制的电子模型,来学习电子控制系统的基本组成和工作过程,从而为学 生学习后面各章提供了一把钥匙。
2.学情分析
学生在通用技术必修 2 的学习中,已学过关于控制系统的一些概念,例如输入、控制、输出,以及功 能模拟方法的含义,但对电子控制系统内部电子元件,例如发光二极管、光敏电阻、三极管等的工作原理 不太了解,教师可用通俗的语言补充解释其作用,以利于学生的学习。
二、教学目标
1.知识与技能目标
( 1)知道电子控制系统的基本组成。 (2)能用方框图分析生活中常见电子控制系统的工作过程。 2.过程与方法目标 (1)通过对两种路灯控制系统方框图的对照,知道电子控制系统的基本组成。 (2)通过搭接一个路灯自动控制的电子模型,加深对电子控制系统组成的理解。 3.情感态度和价值观目标 (1)激发学生动手尝试的兴趣和热爱技术的情感。 (2)提高学生比较及分析电子控制系统的能力。
三、教学重难点
1.重点
( 1)电子控制系统的基本组成。
(2)能用方框图分析生活中常见电子控制系统的工作过程。
2.难点 电子控制系统内部常见电子元件的工作原理。
四、教学策略 本节课程以多媒体技术为辅助教学手段, 通过观察、 基本知识讲授
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