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小学赛教总结 小学赛教总结篇一 根据市教研室、金城教育组工作安排，我校的赛讲活动以倡导和实施新课程教学理念、努力创建轻负高效课堂，积极推行“自主、合作、探究”的学习方式，以赛促教、以赛促研，切实提高教师整体素质为宗旨。经过“赛前审教案、赛中看临教、赛后写反思、赛完综合评、回头再优化”五个阶段的扎实安排，有关工作已有序完成。现将这次赛教情况总结汇报如下： 一、基本情况 今年我校赛教活动经过校委会成员及语数组长共同参与确定赛教活动安排、办法来进行。原则上全校 男 50 周岁以下，女 45 周岁以下教师必须参赛，共分语数两组分别为期两周多时间进行，由各组员、校领导担任评委，严格按照赛教要求实施。本着“坚持标准、客观公正、保证质量”的评选原则进行，评赛出语文组名、数学组名的校级教学能手。 二、本次赛教工作的主要特点1、领导重视，组织安排严密 这次赛讲活动 , 既是全面推进素质教育， 培养教师 的有效途径，也是校本教研、学校管理、教师教学、 教师培养、远程教育实施等各项工作的一次大检阅。 为此，我校领导对此项工作高度重视，赛教前，召开 了专门会议，并成立了赛教小组。针对本次赛教，教 导处提前下发了《赛教评选标准及评分表表》，审阅 了参赛教案等，保证赛教工作正常有序有效进行。 2、参赛教师教学观念新，教学基本功好 本次赛教，教师教案的备写、教学设计以及课堂教学均能较好地体现新课程教学理念，教