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- 2020-11-06 发布于山东
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青岛版小学科学五年级上册4、《做一块卵石》教学设计
【教 材】 六年制——五年级上册
【教学目标】
1、体验科学探究中证据、逻辑推理的重要性;能用简单器材进行风化作用的模拟实验。
2、喜欢大胆想象;愿意合作交流;能从欣赏卵石中获得美的体验。
3、了解卵石的形成原因。
【本课探究所具备的知识能力基础】酒精灯的使用,广口瓶的使用。
案例背景分析
活动准备提示了课堂探究所必备的典型的实验材料:
卵石、小锤、酒精灯、广口瓶、烧杯、水、火柴、砖块、水槽。
本课有两个活动,由一个问题引出,即“我们也来做一块卵石,了解它究竟是怎样形成的”。让学生在通过感知,体验的基础上导入第二个活动“大自然中的卵石是怎么形成的”。
拓展活动中展现了一个问题:“海边的卵石是怎么形成的?” 引导学生将探究活动延伸至课外。
教学过程描述
谈话导入:
同学们,你们喜欢各种石头吗?这些石头有什么特点?
(学生自由汇报)
你在哪些地方见到的卵石?
(学生谈自己在哪些地方见到过卵石)
小结 :一块块卵石形态各异,颜色绚丽,带给人美的享受。可不要小看这小小的石头,只要同学们仔细留心观察,研究就会发现许多问题,揭开许多秘密。
一.以学生的兴趣引出探究的主题
1.提出问题。
(结合同学们对卵石的初步认识后引入)你们想不想自己做一块卵石,那做一块卵石需要什么材料?
(学生自由汇报)
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