社会专题2 体验人际的关系.pptVIP

专题二体验人际关系 第一节我们身边的人际关系  人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是 切社会关系的总和” 马克思 人际关系群体内人与人之间的心理关系,通常以直接交往关 系为主。它是社会关系的一种具体表现。通过人际关系,反映 人与人之间的心理距离,以及个体或群体寻求满足需要的心理 状态。人际关系的变化与发展决定于双方之间需要的满足程度。 IL■  案例解读《一个现代鲁滨逊的故事》 Fd 恰克一个人在荒岛上生活了四年,是否 说明人可以离开社会而能独立生活? IL■  恰克依赖哪些物品才得以在荒岛上生存了四年? 恰克使用的物品 来自于文明社会或自然界 自然界、文明社会 树皮(绳子) 自然界、文明社会 树干(木筏) 自然界 野果 自然界 椰绒 自然界 大海(海水、海浪) 自然界 钢板(船帆) 文明社会 排球(“威尔森”)「文明社会  、人生活在群体关系中 人际关系的种类 不同的人群可形成各种不同类型的人际关系,常见的有:家 庭关系、亲戚关系、邻里关系、同学关系、师生关系、同事关 业务关系、同乡关系、朋友关系,以及临时的公共关系等。  人际关系的种类有哪些?P2 案例解读《夏青的“烦恼”》 1这个周未夏青要处理哪些人际关系? 2这些人际关系给她带来了怎样的烦恼? 3为什么最后“夏青”的脸色由阴转晴 又要处理人际关系了  这人周末夏青要处理的五种关系: 宝散了! 作为家长要接待儿子的班主任 妈妈我喜沙画 作为女儿要探望母亲 作为同学要陪老同学逛街购物 作为同事要参与公司的周末活动 作为下属要完成上司布置的工作 IL■  在以后的生活中,夏青应该怎样做,才能减少一些人际交往中的烦恼? 首先,要根据重要程度有计划地安排好自己的人际交往,即工作、生活要有计划性。 其次,对待突然出现的交往需求,可根据重要程度,或调整原先的计划,或者向对 方详细说明情况,重新约定时间,或者婉言谢绝。 最后,缩短交往时间、提高工作效率,也可以减少一些烦恼