青岛版二年级数学毫米分米的认识教学案例.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 毫米、分米的认识 朝阳第二小学 徐玲玉 教学内容：教科书第 35 — 39 页，毫米、分米的认识 教学目标： 1 、结合具体情境和实际测量活动，认识长度“毫米”和“分米” ， 初步建立 1 毫米和 1 分米的长度观念。 知道“1 厘米 =10 毫米， 1 分米 =10 厘米， 1 米 =10 分米”。 2 、培养实际操作能力和简单的推理能力。 3 、注重练习生活实际，培养学生对数学的热爱之情，体验 数学来源于生活。 教学重点：认识长度单位“毫米”和“分米” ，初步建立 1 毫米和 1 分米的长度观念，体验毫米、分米在日常生活中的应用。 教学难点：毫米、分米长度观念的建立 教学过程：