以创先争优活动为载体 打造高校党建品牌.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 以创先争优活动为载体 打造高校党建品牌 摘要：高校在创先争优活动中通过挖掘主题，深入开展形式多样的党建品牌创建活动，能提高教师党员的忠诚度和党组织的战斗力。湖南理工职业技术学院在创先争优活动中，形成了“爱心传承”、“课前一分钟”演讲训练、“学习型党的基层组织建设示范点”等党建品牌，同时也总结出经验：党员要加强学习，增强服务意识、提高服务能力，加强团队建设、强化效能意识。 关键词：创先争优；党建品牌；学习 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）36-0016-02 创建先进基层党组织、争做优秀共产党员，能切实提高党组织的战斗力和凝聚力，引导广大党员干部在服务师生、服务教学、服务学校发展等方面发挥先锋模范作用，能为学校和谐、稳定、可持续发展提供坚强的组织和思想保证。而品牌就是特色，就是创新，特色和创新来源于对现实准确的分析和把握。找到切入点，以科学发展的态度扎实有效地坚持做下去，就能形成自己的特色。当前各高校在创先争优过程中，存在着形式主义等问题，成效甚微。我校通过创先争优活动，打造富有高校特色的党建品牌，促进教师队伍素质的进一步提高，促进学生的全面进步，推进学校的内涵式发展。 一、创先争优在行动 我院各党总支结合实际开展了一系列创先争优活动，如“党员帮扶、师生互动、共育新风”、“党员带头、师生携手、共促学风”、“三重点、四到位、党员帮扶助就业”等。以我院思政党支部的“三比、三倡、三创、三树”为主题的创先争优活动为例，他们将“六个一流”，即一流素质、一流成果、一流作风、一流形象、一流队伍、一流业绩定为目标，要求每一位党员老师都发展成为推动学院科学发展、促进社会和谐、服务党和人民教育事业的排头兵。具体要求如下：比学习，倡导创新意识，创一流素质，树一流成果。以“六着眼”为基点深化学习（着眼提高理论武装、着眼提高党性修养、着眼提高师德修养、着眼提高工作水平、着眼提高科研水平）。通过不断加强学习，一方面实现党员素质的不断提高，一方面不断夯实创新基础，同时知不足而奋起。通过树立创新理念、培育创新意识、焕发创造激情、调动创新潜能、鼓足创新勇气，使广大党员尤其是党员干部始终保持创新的干劲和力度，不断积蓄和持续释放创造能量。从而使学生思想政治教育工作中的重点问题得到全面解决，难点问题得到重大突破；使课程改革得到全面深化，使专业研究取得重要研究成果。比服务，倡导奉献意识，创一流作风，树一流形象。作为党员教师，尤其是作为从事学生思想政治教育一线工作的党员教师，牢固树立全心全意为学生服务的宗旨意识，增强学生观念，自觉做好服务学生、凝聚人心的工作。在思政党支部内，要求所有党员尤其是党员干部致力于四个“提高”（服务意识、服务能力、服务水平、服务效率），从服务态度、服务质量和服务效果全方位地与过去进行比较，促作风建设，塑造党员形象。比团结，倡导效能意识，创一流队伍，树一流业绩。着力加强团队建设，建设一支团结高效的学生思想政治教育工作队伍。主要是结合岗位职责，加强能力建设，着力提高党员干部的履职能力和办事能力，做到能办事、会办事、办好事，实现能岗匹配，人人都胜任本职工作，创一流工作业绩。各位党员老师对照这一活动方案，找出差距，努力学习，锐意进取，积极参与和践行学生思想政治教育工作，教育教学工作上了一个新台阶。 二、党建品牌现成效 我院各基层党支部深入开展“共度危机、党员在行动”主题实践活动，以实际行动建立党员志愿者服务长效机制。主要采取党员“一帮一”或“多帮一”的方式，进行“面对面”的帮扶，为学生办实事，真情结对帮扶，树立了党员的良好形象。 在党员帮扶的同时，扩大帮扶的主体，鼓励更多的社会人士来进行，建立了“爱心传承”基金会，让更多的爱心人士来献爱心。目前“爱心传承”已被成功立项为湖南省校园文化建设项目并已结题验收。学生的思想素质、组织沟通能力等一直是学校党委关注的一大问题。在深入考察兄弟院校的成功经验后，根据本院学生实际，学院团委牵头开设了“课前一分钟”演讲训练，要求每个学生都要上台。目前已坚持了近两年，受到了师生的赞誉。2013年10月，获得湖南省高校校园文化建设优秀成果评选一等奖，并被报送教育部参加全国第七届高校校园文化建设优秀成果评选。各位党员老师对照创先争优活动方案，找出差距，积极参与和践行学生思想政治教育工作，积极投身于教学教改研究和专业研究工作，专业功底和研究能力得到明显提高。 近两年来，学院共申请立项省（部）级课题12项，市（厅）级课题33项。从事教学科研工作，主持和参与课题研究的党员有70多人，占参与科研课题研究总人数的80%以上。思政支部被成功立项为“湖南省普通高校学习型党的基层组织建设示范点”。 三、经验交