人教版三年级上册语文期中试卷5套(2018新教材).docxVIP

2018?最新编写 新版人教版三年级上册期中测试卷 一、拼音。 1、看拼音写词语，要写的正确、端正、匀称。 hú dié fèn?yǒng shì yàn kǒng què yí jì （ ）?（ ） （ ） （ ） （ ） wán shuǎ yóu piào mò fàng jiāo juǎn sū?xǐng （ ） （ ）?（ ） （ ） （ ） 2、给下面句子中带点的字选择正确的读音，用“——”标出。 1．黄黄的叶子像一把把小扇（shàn shān）子，扇（shàn shān） 哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 2．我们相（xiāng?xiàng?）信你一定能把相（xiāng xiàng）机带来。 3．我们朝（cháo?zhāo）着东方正在升起的朝（cháo?zh?āo）阳欢呼。 4．假（jiǎ?jià）日里，我和小伙伴玩“真假（jiǎ?jià）孙悟空” 游戏。 二、字词。 1、比一比，再组词。 究（ ）辫（ ）?钓（ ）诚（ ） 要（ ） 穷（ ）瓣（ ） 钩（ ） 城（ ）耍（ ） 2、选择合适的词填空。 忽然 居然 果然 ⑴?这本书我丢了好多天了，没想到，今天（ ）让我找到了。 ⑵?气象预报说今天午后有雨，（ ）吃完午饭，下起了大雨。 ⑶冷不丁，（ ）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一大跳。 3、把下面的成语补充完整。 争奇斗（ ） 昙花一（ ） （ ）里迢迢 大（ ）失色 4、照样子写词语。 胖乎乎 翠绿色 五光十色 三、句段。 （一）按要求完成句子。 1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改成“被”字句） 2．天上飘着白云。（把句子写的更生动具体） 3．劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。（缩句） 4．妈妈愿望我将来做一名科学家。（修改病句） （?二）积累运用我最棒。 1、秋天的雨，是一把钥匙。它带着 和 ，轻轻地，轻 轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。 2、《花的学校》是一首节选自泰戈尔的《__________》的儿童诗。 诗中描写了孩子在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的 __________时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。诗人巧妙地从 孩子的视角叙述出花儿们的__________、__________、__________， 充满了儿童情趣。 3、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写上题目、作者姓名和标点 符号。 作者（ ） （三）把下面的句子按一定的顺序重新排列，将序号写在括号里。 （ ）有一天，他说：“你们谁也没有我能干，谁也比不上我！” （ ）大家笑着说：“你现在还骄傲吗？” （ ）爸爸听见后，?走过去把开关关上，机器人就不会动了。 （ ）有一个机器人很能干。 （ ）机器人这才明白，人比他还聪明呢！ 四、阅读理解。 放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。 心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！ 第二天，?我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子， 蹑手蹑脚地挪动脚步，?猛地朝前一扑，?伸手一捉，?就抓住了小青 蛙的后脚。?我心里就别提有多高兴了。 这只青蛙，?两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的， 一眨一眨的，可机灵了。?碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的 大肚子，像是发了脾气，?一鼓一鼓的。 回到家里，?我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水 的木盆里。青蛙一下水，?就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健 将”。 我正玩得高兴，?舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙 是益虫?，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看?，少 一只青蛙?，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！” 没等舅舅说完， 1、要是给本文加上一个标题，你认为哪一个比较恰当？写到标题上。 1）小青蛙 2）“游泳健将” 3）青蛙是益虫 4）我和小青蛙 2、用“?——?”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢文中的 哪一句？ 我最喜欢的句子是 。 因为 。 3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎 样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文 章后面的横线上。 2018?最新编写4、写出短文中三个四字词语： 2018?最新编写 （ ） （ ） （ ） 5、我抓青蛙时的动作的词有 6、找出第三自然段中表示颜色的词 五、小作家天地。 同学们，你们喜欢观察身边的事物吗？快把你观察中的发现和的 快乐写下来与同学们交流交流吧！ 要求：1、注意把语句写通顺，把观察的过程写清楚。 2、如果能用上学过的词句就更好了。 新版人教版三年级上册期中测试卷 一、读拼音，写词语。 tè bié pī pínɡ jiē kǒ?u fēnɡ?zhēnɡ qiánɡ bì lǚ xíng zán mēn jǐn zhāng 二、比一比，再组词。 仿( ) 没