关于微格课教学微格教案举例.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 11 关于微格课教学 (一)微格课教学——教学技能训练的主要形式 微格教学是利用现代视听技术和设备,对师范生和在职教师的教学技能进行系统培养和训练的一种培训方法。“微”,是微型、片段及小步的意思。“格”,是推究、探讨及变革的意思。 特点:①作为为培训教学技能而建构的一个练习环境,具有真实教学的一切要素和特点,但规模微小。②是对普通课堂教学的分解和简化。③一次训练时间短(5—15分钟),训练时突出某个重点,或练习某种教学技能,或解决某项教学内容,或演示某种教学方法。④教学过程更易于控制,授课时间、学生数量、反馈和指导方法等都可以操纵。⑤可以利用视听技术,更直接、更直观地反映教学的效

您可能关注的文档

文档评论(0)

cd123456cd + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档