学会沟通学习教案.docxVIP

学会沟通，让心靠近 【教学目的】 理解、掌握人 沟通中正确的 度和方法技巧。 【教学重点】 在体 与分享中掌握人 沟通的方法与技巧。 【教学 点】 人 沟通方法与技巧的有效运用。 【教学形式】 授、行 、游 活 、故事、心理体 、 交流。 【教学 】 45 分 【教学班 】 高二年 16 班 【教学内容与步 】 一、 前准 1. 学生分 ：全班分成 7 个 6 人小 ，座位安排如右 。 2. 多媒体演示 件。 3. 松柔和的 背景音 。（ 前播放） 4. A4 白 42 。 黑 板 二、 前 身活 ： 同学 站起来，我 一起做运 ：伸出你的双手， 1 左手掌放在右手掌上面， 2 左手放 回原位， 3 右手掌放在左手掌上面， 4 右手放回原位。 跟着 奏一起做， 1、2、3、 4?? 奏越来越快。 大家加快点， 其 是一个鼓掌运 。好， 我 一起来鼓掌， 迎大家来上心理健康活 。 【注】通 而有趣的 身活 活 堂气氛，放松学生心情，拉近 生距离， 后面的学 提供良好的情 。 三、 引入 世界著名成功学大 、心理学家卡耐基 ：“一个人的成功，  15%靠  IQ， 85%EQ” 故事：触 太后 言的运用技巧是人 交往中沟通 程中的一 重要技巧，  所以 我 的主 是“学会沟通” 四、人 沟通的方法与技巧 （一）相互信任，