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- 约9.87千字
- 约 12页
- 2020-11-05 发布于山东
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篇一 :户外拓展活动方案
户外拓展活动方案
一、活动主题 :团结、互助 、合作
二、活动意义 :户外拓展训练能够激发自身潜能 ,增强自信心 ,克服心理惰性 ,磨练战胜困难的毅力 ;启发想象力与创造力 ,提高解决问题的能力 ;认识群体的作用 ,增进对集体的参与意识与责任心 ;改善人际关系 ,更为融洽地与群体合作 。
三、活动对象 :全所研究生及博士
四、活动时间 : 2013 年 6 月 29 日
五、活动地点 :情侣园
六、活动项目 :
(一)盲人方阵 10 分
项目类型 :团队协作型
游戏人数 :8-16 人
道具要求 :长绳一根
场地要求 :空旷的大场地
项目评分 :将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜 详细游戏规则 :
让所有队员被蒙上眼睛 ,将一根绳子拉成一个最大的正方形 ,并且所有队员都要均分在四条边
上。
这个项目教会所有人如何在信息不充分的条件下寻找出路 ,大家耗用时间最长 、最混
乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出 、方案确定之前 ,当领导人产生 、有序的组织开始运
转的时候 ,大家虽然未有胜算 ,但心底已坦然了许多 。而行动方案得到大家的认同并推进 ,使
所有人在同心协力中初尝着胜利的喜悦 。
活动目的 :这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任 ,一个有领导 ,有配合 ,有能
动性的队伍才能称之为团队 ,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力 。
活动评分 :以用时长短评分 。
(二)比划猜猜 10 分 游戏简介 :裁判先在纸上写上动物或物品的名字 ,每组轮流上两
位,互相面对彼此 ,裁判将纸给比划的人看 ,比划的人不能说话和出声 ,只能用肢体语言表达
其意思 ,由猜的人来猜答案 。
游戏人数 :每组 8-16 人
场地要求 :不限
道具要求 :写好的纸片若干
活动目的 :培养团队间的默契程度 。
活动评分 :以猜出个数评分 。
(三)贴牌
道具 :一副扑克牌 (拿走大小王 )
精选
规 则:一人抽一张牌 ,贴在额头上 。 自己不许看自己的牌面 ,但却能看到周围人的牌 。
a 最大 , 2 最小 ,同一个点数 ,花色从大到小依次为黑桃 、红杏 、梅花 、方块 。 此时 ,大家开始依次根据别人的牌面和表情 ,猜测自己牌点是不是最小的 。 如果觉得自己最小 ,可以放弃,接受轻微惩罚 ,但不许看牌面 ,游戏继续进行 。 直到大家都不放弃时 ,亮牌,最小者受
罚。
亮点 :游戏的关键 ,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神 。当然 ,如果
演技够精湛 ,巧妙利用这种心理 ,反其道行之 ,绝对可以做到以眼神害人 。
惩罚节目 :给大家讲一个笑话或者说出自己经历中最丢人的一件事
(四)寻宝大行动
参加人员 :集体 。游戏规则 :先准备好 “宝物 ”(即字条上可以写 “表演节目 、获得奖
品等 ), 然后把宝物分布在各各隐蔽的地方 ,接着 ,各寻宝者开始找寻 “宝物 ”,找到 “宝物 ”
的寻宝者不得随意打开 “宝物 ”,由主持人对奖 。主持人根据 “宝物 ”的内容给 “宝物 ”的主人对
奖。比如 :宝物里写着 “学猫叫三声 ,奖励苹果两个 ”那么 “宝物 ”的主人就得按 “宝物 ”的内容去做 ,然后,主持人给予相应的奖励 。
(五)可怜的小猫
方法 : 1. 全体围坐成圈 ,一人当小猫坐在中间 。
小猫走到任何一人面前 ,蹲下学猫叫 。 面对者要用手抚摸小猫的
头,并说 :哦!可怜的小猫 。但是绝不能笑 ,一笑就算输 ,要换当小猫 。
抚摸者不笑 ,则小猫叫第二次 ,不笑 ,再叫第三次 ,再不笑 ,就得离开找别人 。
当小猫者可以装模做样 ,以逗对方笑 。
规则 :每次谁当小猫抽扑克牌决定 。
惩罚节目 :给大家讲一个笑话或者说出自己经历中最丢人的一件事 。
(六)脑筋急转弯环节
有十只羊 ,九只蹲在羊圈 ,一只蹲在猪圈答案 :抑扬顿挫 (一羊蹲错 )。
请龟兔赛跑 ,请猪来当裁判 ,请问龟兔谁会赢 ?答案 : 不能说 !说的人是猪 ?
有个地方能进不能出 , 请问这是什么地方 ?
答案 : 坟墓 。
鸡鹅百米赛跑 , 鸡比鹅跑得快 , 为什么却后到终点站 ?
答案 :鸡跑错了方向 。
一只皮球和一个铁球从高楼上掉下来 ,谁先落地 ?答案 :铁球
上课铃声东响了 ,却没有一个同学在教室里 ,怎么回事 ?
精选
答案 : 上的是体育课
哪位历史人物最欠扁 ?
怎样使麻雀安静下来 ?
答案 :压它一下 。 原因:鸦雀无声 ( 压雀无声 ) 。
历史上哪个人跑的最快 ?
答案 :曹操 原因:说曹操曹操到 。
什么样的路不能走 ?
答案 :电路
小王是一名优秀士兵 ,一天他在站岗值勤时 ,明明看到有敌人悄悄向他摸过来 ,为什么他却睁一只眼闭一只眼 ?
答案 :
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