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中小学健康教育工作计划
由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的
加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。本文 由
为您整理,仅供参考!
【篇一】
一、指导思想:
认真贯彻省、 市、县关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、具体目标
注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。
重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的
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作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
做好班级保健的培训工作。
不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平
重视心理辅导试点班的实践研究工作,以点带面开展研究活动。
认真开展心理健康教育试点班的课程活动。
做好家长学校的心理健康知识讲座。
充分利用班队会加强对学生的心理健康教育。( 每学
期最少开设四节以心理健康为内容的主题班队会)
三、主要工作
( 一) 加强教师队伍建设,提高自身素质
组织教师学习有关心理健康教育资料,进一步提高认
识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。
继续通过家委会、家长会组织学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不断地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。
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( 二) 认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。
咨询途径:
学生自愿前往咨询
班主任老师推荐
辅导老师访谈
开通“心语热线”,进行电话咨询辅导。
在学校宣传窗设立“心灵广播”栏目。
对全校学生进行心理辅导知识讲座。
在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。
积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。
( 三) 重视试点研究,增强科研意识
试点班老师要善学、勤学,阶段性地进行调查研究和分析,并在班主任例会中进行交流, 帮助他们不断提高认识、
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开拓思路、更新方法。
试点班进行心理健康教育课展示。
试点班要重视调查分析、研究,并进行个案分析,不断地积累资料,逐步在校内进行推广。
四、具体工作
制订并讨论学期心理辅导工作计划。
做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。
心理咨询室开始开放 ( 每周三中午 12: 00-12 : 30) 。
开通“心语热线”。
举办青春期心理卫生讲座 ( 六年级学生 )
出好心理健康教育专题黑板报。
开展心里健康辅导示范课活动
利用家长会向家长宣传 “家庭心理指导” 的有关内容。
做好学期总结及资料积累和个案分析
心理档案建立工作。
一、指导思想:
中学生肩负着培养跨世纪人才的重任,青少年时期是一
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个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培养青少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理健康,健康教育是中学素质教育的一项重要内容,也是现代基础教育的一个显著特点。从小培养学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量,有着极其深远的意义。
二、教材简析
八年级心理健康教育的内容,主要有:第一节:关爱生命远离毒品。第二节:防治近视。第三节:合理饮食,强身健体。第四节:肥胖症与减肥。第五节:常见意外伤害的预防。第六节:初中生常见心理障碍——自我意识发展。第七节: 10 年后的我。第八节:青少年主要传染病及其预防。这部分内容,帮助学生建立良好的卫生习惯,适应现代社会生活具有重要价值,增强学生社会交往的主动性,克服交往中存在的心理障碍。
三、教学重点、难点
1、重点:使学生了解健康教育的重要性,了解毒品,
加强预防传染病。强调和学生讨论和沟通的过程,的以心灵
的感化来促进学生的自我反省和自我完善。
2、难点:增强学生自控能力,不受毒品的危害,使身
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体健康成长。
三、教学目标:
从小培养学生良好的心理素质,培养学生遇到不愉快的事,学习冷静思考。巩固学生各方面常识的理解,让学生可以进行自我检测。开发学生的心理潜能,塑造学生的健康人格,提高中华民族的整体素质,提高未来人才的质量。
运用心理学、教育学的原则与方法,以中学心理健康教材为载体,对青少
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