原创力文档- 2
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- 2020-11-05 发布于天津
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我的长生果教案二教学反思学习目标认识扉瘾等生字并通过互相提醒认清字形读准字音正确流利有感情地朗读课文把握课文主要内容重点感悟作者从读书和作文中受益的语句谈话导入同学们都听说过长生果吗板书长生果吃了长生果会怎么样板书课题并指名读课题读了课题以后你想知道什么这是一篇阅读课文要求同学们运用平时的学习方法自己读懂课文初读课文整体感知自由朗读课文读准字音读通句子并标好自然段的序号提醒注意的字音心扉的扉读第一声水浒的浒不读许过瘾的瘾是前鼻音馈赠的馈声母是酵母的酵不读默读思考我的长生果是什么作者写了童年读书作
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04*我的长生果教案二教学反思
学习目标
认识“扉、瘾 ”等生字。并通过互相提醒认清字形，读准字音。
正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，重点感悟作者从 读书和作文中受益的语句。
\谈话导入
同学们都听说过长生果吗？（板书：长生果）吃了长生果会怎么样？板 书课题，并指名读课题。
读了课题以后，你想知道什么？这是一篇阅读课文，要求同学们运用平 时的学习方法自己读懂课文。
\初读课文，整体感知
自由朗读课文，读准字音，读通句子，并标好自然段的序号。
提醒注意的字音：心扉的 “扉”读第一声，水浒的 “浒”不读许，过瘾的 瘾”是前鼻音，馈赠的 馈”声
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