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PAGE PAGE #/ 3 人音版四年级下册音乐教学计划 一、教材分析 本册知识难度加深了，所以更应培养孩子的兴趣，激发学生学习音乐的爱 好。我们作为普通的小学音乐教育，应以普及艺术教育为内容，把单纯的音乐 扩展为音乐文化是素质教育的需要，因此，本教材的教学主要以审美为中心， 以音乐文化为主线，加强实践与创造，在以往的音乐教学活动中，往往偏重于 艺术实践效果，而对音乐艺术实践过程的教育价值重视不足，所以，我们不仅 要重视艺术实践的最后结果，也要重视艺术实践的过程，重视这个过程的探究 与创造，重视过程的教育价值，做到 “结果”和“过程 ”并重，把激发学生学习兴趣 贯穿始终。 二、学生