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关于赴XX、XX学习考察的报告 关于赴XX、XX学习考察的报告 PAGE / NUMPAGES 关于赴XX、XX学习考察的报告 关于赴XX、XX学习考察的报告| 　　关于赴XX、XX学习考察的报告| 　　 　　：5月5日至9日，我们一行9人，到XXXX市桃城区、XXXX市兰山区，就村庄联建工作进行了学习考察。事前我们把考察内容与对方进行了沟通，并请对方安排建设、土地、计划、镇、村有关人员一起座谈。主要是学习村庄联建改5月5日至9日，我们一行9人，到XXXX市桃城区、XXXX市兰山区，就村庄联建工作进行了学习考察。事前我们把考察内容与对方进行了沟通，并请对方安排建设、土地、计划、镇、村有关人员一起座谈。主要是学习村庄联建改造的运作方式，包括运作主体、组织协调、财力投入、土地置换、村民安置，失地农民养老保险、社会管理组织调整，以及法律依据等情形。 　　一、基本情形 　　桃城区是XX市唯一的建制区，全区总面积591平方公里，下辖4乡（镇）2镇4个办事处，344个行政村，总人口46万，其中农业人口19.7万，非农业人口26.3万。 　　兰山区是XX市的中心区，是闻名全国的商贸批发城。辖7镇4街道，346个村84个社区，面积660平方公里，人口92万，外地流动人口30万。 　　通过学习考察，使我们实实在在感到，两个城区把村庄联建作为建设X农村，解决城市土地资源不足的突破口，跳出“三农”解决“