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- 2020-11-06 发布于天津
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圆柱的表面积教学内容江苏版六年级下册教材第页及相关练习教学目标知识技能理解圆柱表面积和侧面积的含义探究计算圆柱侧面积和表面积的计算方法能正确运用公式计算圆柱的侧面积和表面积数学思考与问题解决让学生经历操作观察比较和推理发现圆柱侧面展开图的形状并能正确计算圆柱的侧面积情感态度使学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验增强空间观念重点掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法难点能运用公式正确计算圆柱的侧面积和表面积教具学具圆柱实物教学过程一复习旧知导入新课复习圆的周长和面积计算公式口算指定半径直径的圆
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圆柱的表面积
教学内容：江苏版六年级下册教材第 11~12 页及相关练习。 教学目标： 知识技能：理解圆柱表面积和侧面积的含义，探究计算圆柱侧面积和表面
积的计算方法，能正确运用公式计算圆柱的侧面积和表面积。 数学思考与问题解决：让学生经历操作、观察、比较和推理，发现圆柱侧
面展开图的形状，并能正确计算圆柱的侧面积。 情感态度：使学生在活动中进一步积累认识立体图形的学习经验，增强空
间观念。
重点 :掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法。 难点：能运用公式正确计算圆柱的侧面积和表面积。 教具学具：圆柱实物。
教学过程：
一、复习旧知，导入新课
复习圆的周长
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