高考数学填空题解题策略.docVIP

PAGE 2 每个学生都应该用的“超级学习笔记”□小郎录题 每个学生都应该用的 “超级学习笔记” □小郎录题 高考数学填空题解题策略 根据填空时所填写的内容形式，可以将填空题分成两种类型： 一是定量型，要求考生填写数值、数集或数量关系，如：方程的解、不等式的解集、函数的定义域、值域、最大值或最小值、线段长度、角度大小等等。由于填空题和选择题相比，缺少选择支的信息，所以高考题中多数是以定量型问题出现。 二是定性型，要求填写的是具有某种性质的对象或者填写给定的数学对象的某种性质，如：给定二次曲线的准线方程、焦点坐标、离心率等等。近几年出现了定性型的具有多重选择性的填空题。 在解答填空题时，由于不反映过程，只要求结果，所以对正确性的要求比解答题更高、更严格，《考试说明》中对解答填空题提出的基本要求是“正确、合理、迅速”。为此在解填空题时要做到：快——运算要快，力戒小题大作；稳——变形要稳，不可操之过急；全——答案要全，力避残缺不齐；活——解题要活，不要生搬硬套；细——审题要细，不能粗心大意。 填空题的基本要求是：快捷，准确，结果稍有问题，便得0分，要求比选择题高，选择题可以根据选项蒙，填空题不可以这样蒙。填空题题不需要解题过程，切勿小题大做。因此解填空题就有一些特殊的方法和技巧。下面就简单介绍一下选择题的解题方法和技巧。 （一）数学填空题的解题方法 一定义法 有些题目考察了数学定义的运用，可选用定义法。如与圆锥曲线的第二定义，第一定义有关的题目，直接运用定义来解决问题可能更简便。 【例1】（99年全国卷）设椭圆 (a＞b＞0 )的右焦点为F1，右准线为L1，若过F1且垂直于x 轴的弦长等于点F1到L1的距离，椭圆的离心率是 。 【分析】出现了椭圆一点到焦点和准线的距离的关系，求离心率可考虑用椭圆的第二定义来解。 【解】过F1且垂直于x 轴的弦长等于d,则弦长的一半等于，即椭圆上一点到焦点的距离等于，到定直线的距离为d.由椭圆的第二定义可知：离心率为=。  二直接法 直接从题设条件出发，选用有关定义、定理、公式等直接进行求解而得出结论。在求解过程中应注意准确计算，讲究技巧。这是解填空题最常用的方法。 【例2】（05北京理）已知的值为 ，的值为 。 【分析】告诉半角的正切值，求全角的正切值，可考虑用万能公式。再求两角和的正切值，可考虑用两角和的正切公式。 【解】（I）因为 所以 所以 　 【例3】（05北京理）的展开式中的常数项是 . （用数字作答） 【提示】求二项式中的常数项，自然要考虑用二项式定理写出项的代数式。第通项公式为，代入求出常数项是哪一项。 【解】对于当时，第5项为常数项,即 . 例4、乒乓球队的10名队员中有3名主力队员，派5名参加比赛。3名主力队员要安排在第一、三、五位置，其余7名队员选2名安排在第二、四位置，那么不同的出场安排共有_________种（用数字作答）。 解：三名主力队员的排法有种，其余7名队员选2名安排在第二、四位置上有种排法，故共有排法数=252种。 例5、的展开式中的系数为 。 解： 得展开式中的系数为=179。 例6、已知函数在区间上为增函数，则实数的取值范围是 。 解：，由复合函数的增减性可知，在上为增函数，∴，∴。  三特殊值法 当填空题已知条件中含有某些不确定的量，但填空题的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时，可以将题中变化的不定量选取一些符合条件的恰当特殊值（或特殊函数，或特殊角，特殊数列，图形特殊位置，特殊点，特殊方程，特殊模型等）进行处理，从而得出探求的结论。这样可大大地简化推理、论证的过程。 根据题设条件，选取恰当的特殊值、特殊图形或特殊情况进行处理，从而得出正确的结论。含字母不等式的比较，用不完全归纳法写出数列的通项，二项式定理中求系数和等，常用特殊值法。 【例7】(2000年高考题)设｛a n｝是首项为1的正项数列，且（n+1）－n a2n＋a n + 1 an＝0 (n＝1、2、3、… ) 则它的通项公式是an= 。 【分析】可先写出前几项，实际上是用的特殊值法。 【解】令n=1可得：2 –+a1a2=0，即：2+a2–1=0，a2=或a2=-1(舍去)；由n=2和a2可得：a3=；由n=3和a3可得：a4=；故an= 【例8】已知等差数列{an}的公差d≠0，且a1、a3、a9成等比数列，则 = 。 【分析】可考虑取一特殊的等差数列，只要满足=a1a9,即可，(a1+2d)2=a1(a1+8d),解得a1=d,不妨取an=n.,取这一特殊的等差数列代入到待求的式子中