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小学语文第五册单元教案 科目：第五册语文第 1 课执教时间课题《我们的民族小 学》编写教学目标： 1．认识“坝、傣”等 5 个生字，会写 “坪、坝”等 12 个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮” 等 19 个词语，部分词语能组词、造句。 ．能比较流利、正确、有感情地朗读课文，初步感受文中语言魅力。 ．背诵课文段。教学重点：“蝴、蝶、铜”为形声字，“戴、舞，雀”三字笔画多，要掌握好结构教学难点： 教学准备：寻找傣族、景颇族、阿昌族、纳西族、白族的资料。 教学过程 举行“民族风情”展示会 我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。 学生展示介绍，教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民 族的情况。 评选最佳学生，颁发小奖品。 揭示课题，范读课文。 在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？ 板书课题：我们的民族小学。 教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲，如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。 自