1.3.1二项式定理说课稿
执教人:罗杰
一、 说教材
二项式定理一节,分三个课时.这里讲的是第一课时, 重点是公式的推导, 其次是二项 式定理及二项展开式通项公式的简单应用, 至于二项式定理及二项展开式的通项公式的灵活
运用和二项式系数的性质留在第二、三课时 .
二项式定理是初中学习的多项式乘法的继续, 它所研究的是一种特殊的多项式一一二项式的
乘法的展开式,这一小节与不少内容都有着密切联系, 特别是它在本章学习中起着承上启下
的作用.学习本小节的意义主要在于:
(1) 由于二项式定理与概率理论中的三大概率分布之一 -----二项分布有内在联系,本小
节是学习后面的概率知识以及进一步学习概率统计的准备知识
(2) 由于二项式系数都是一些特殊的组合数, 利用二项式定理可得到关于组合数的一些
恒等式,从而深化对组合数的认识 .
(3) 基于二项式展开式与多项式乘法的联系 ,本小节的学习可对初中学习的多项式的变
形起到复习、深化的作用.
(4) 二项式定理是解决某些整除性、近似计算问题的一种方法
因此,结合重点中学学生的实际情况,确定本节课的 教学目标如下:
1、掌握二项式定理及二项展开式的通项公式, 并能熟练地进行二项式的展开及求解某些
指定的项.
2、 通过探索二项式定理,培养学生观察问题发现问题 ,归纳推理问题的能力.
3、 激发学生学习兴趣、培养学生不断发现,探索新知的精神,渗
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