江苏省徐州市20162017学年高二化学学业水平复习学案钠及其化合物课时1.docVIP

徐州市王杰中学导学案（任务单） 章节与课题 钠及其化合物 课时1 课时安排 2课时 主备人 刘洪珍 审核人 使用人 使用日期或周次 2016年 12月 第 周 学测目标要求 1、了解钠及其重要化合物的主要用途（认知性要求B)（ 体验性测试要求Ⅲ）；2、了解钠及其重要化合物的主要物理性质(认知性要求B);3、了解钠分别与氧气、水、酸、盐等物质的反应（认知性要求B)；4、了解氧化钠分别与水、酸等物质的反应（认知性要求B)5、了解钠、钾的焰色反应（认知性要求B)( 技能要求b）. 本课时重点难点或学习建议 钠的性质及应用 教学资源的使用 PPT 课件 导学案（任务单） 教学方法 学生自学、交流讨论 学 习 过 程 教学 模块 问题任务（情境）设计 预设 生成 自 主 先 学 【目标任务一】 钠及其氧化物的性质 Na原子结构示意图为 ，Na原子在化学反应中易 最外层1个电子成为稳定结构，表现出强 。 2.钠的物理性质： 3.钠的化学性质 （1）与氧气反应：钠块切割后的表面呈银白色，接触到空气后断面很快 。反应方程式为 ；钠在空气中燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体。反应方程式为