2014教师帮扶家庭经济困难学生实施方案[1].docVIP

德江县民族中学教师帮扶家庭困难少数民族学生 实 施 方 案 根据上级有关文件要求，为深入开展党的群众路线教育活动，进一步加大对贫困生的帮扶力度，现结合我校教育工作实际情况，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，大力弘扬中华民族扶贫济弱的优良传统，以师生结对帮扶活动为载体，以强化师德师风建设为目的，不断增强广大教师的敬业精神和服务意识，密切师生关系，营造和谐的教育环境和氛围，推动我校教育健康发展。 二、帮扶工作领导小组： 组长：张连武（校长） 副组长：宋天芬、吴 斌、张 黔、熊 进 成员：全体教师 三、基本原则 1、全员参与。全校公派教师全员参与与帮扶在本校就读的家庭经济困难学生。 2、突出重点。对在校就读的残疾学生、孤儿及单亲家庭学生、学困生、德困生、留守儿童、特长生给予优先和重点帮扶。 3、因需帮扶。根据困难学生特点和健康成长需求给予指导和帮扶。 长期坚持。在所帮扶对象完成本校学业后，进行重新结对帮扶，并逐步建立教师帮扶困难学生长效机制。 4、务实求效。学校校长任组长，直接负责本校的结对帮扶工作。加强监督，狠抓落实，确保结对帮扶行动有序有效开展，确保帮扶对象健康快乐成长，不完成本校学业不脱钩。 四、主要方法及措施 1、帮生活困难。对残疾儿童、孤儿、单亲家庭学生，留守儿童给予物质和经济上的帮扶、解决生活困难，提高生活质量。 2、帮学习提高。