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言语治疗技术  引论-数学目标 掌握言语治疗的基本概念,言语障碍的分类,言语治 疗的常用治疗形式,言语治疗的途径、原则、注意事 项。 ●熟悉语言中枢的各区功能定位、言语的语言学基础。 了解言语治疗的发展史、言语治疗的条件和要求、言 语康复的影响因素。  3  概述言语治疗学 言语治疗学:是康复医学的重要组成部分,是对 各种言语障碍和交流障碍进行评定、诊断、治疗 和研究的学科。 言语治疗学是集临床医学、语言学、听力学、教 育学、心理学、言语病理学及电声学等多学科为 体的综合学科。 言语治疗学与耳鼻喉科学、神经内外科、儿科、 康复科等学科密不可分。 美国、加拿大、日本等国家相继建立了言语病理 学专业。  我国语言治疗现状 70年代正式确立 198年7月首届嗓音言语医学学习班 1982年在麻县和开封人民医院对儿童语言障碍调 ·80年代中期,多家单位从事语言治疗、教学、科 研工作 上海华东师范大学殊教育学系成立言语听觉科学专 业 目前语言治疗师不足需要量的1/1o 提倡早期治疗  概述-言语与语言 ●言语即说话(口语),是神经核肌肉参与的发生 器官的机械运动。 言语障碍是指言语发音困难,嗓音产生困难,气 流中断或言语韵律出现困难。代表性的为构音障 碍。只涉及口语 ●语言是人类社会中约定成俗的进行思想交流的符 号系统。包括口头符号、文字符号,也包括姿势 符号,如手势、面部表情、手语、旗语。语言包 括听说读写、及姿势语言和哑语。代表性障碍的 为失语症和儿童语言发育迟缓  概迷言语与语言障碍 ●言语-语言障碍是指个体语言的产生、理解及应用等方 面出现困难的情况,是一种表现较为稳定的、在一定 时期内持续存在的言语功能异常。  概迷一言语治疗学的发展史 言语治疗学是一个较新的领域。 发达国家起步较早,至今约有八九十年历史。美国处 于领先地位。亚洲国家中日本较早。 我国专业语言治疗出现于20世纪80年代。是新兴学科  9  语基础-优势半球和语言中枢 ●优势半球在言语能力、逻辑推理,左右定位以及计算 功能等多方面占优势。多位于左侧大脑半球。只有 小部分右利手和约半数左利手在右侧大脑半球。 ●非优势半球多为右侧大脑半球,主要在音乐、美术、 想象力、躯体和空间的定向、几何图形和人物面容的 识别及视觉记忆功能等方面占优势。