江苏专用2018版高考数学专题复习专题3导数及其应用第19练导数的极值与最值练习理.doc免费

（江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题3 导数及其应用 第19练 导数的极值与最值练习 理　　　　　　　　　　　　　　　　　　 训练目标 (1)函数极值、最值的概念、求法；(2)函数极值、最值的应用． 训练题型 (1)求函数的极值；(2)求函数的最值；(3)恒成立问题；(4)零点问题． 解题策略 (1)f′(x)＝0是函数f(x)存在极值点的必要条件，f(x)的极值可用列表法求解；(2)利用最值研究恒成立问题，可分离参数后构造函数，转化为函数的最值问题；(3)零点问题可借助于函数的图象解决. 1．(2016·济宁一模)函数f(x)＝eq \f(1,2)x2－ln x的最小值为________． 2．已知函数f(x)＝eq \f(2,3)x3－2ax2－3x＋1在(－1,1)内有且只有一个极值点，则实数a的取值范围是________________________． 3．已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx－a2－7a在x＝1处取得极大值10，则eq \f(a,b)的值为________． 4．(2016·南京模拟)如果函数y＝f(x)的导函数的图象如图所示，给出下列判断： ①函数y＝f(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－3，－\f(1,2)))内单调递增； ②函数y＝f(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1