诗歌鉴赏景物描写类题型.pptVIP

诗歌鉴赏之“景物描 写”类题型复习  学习目标 针对诗歌鉴赏中“景物描写”类试题出 现的问题作总结,并寻找解决方法。  1(2012.山东)阅读下面这首宋诗,回答问题。 吴松道中二首(其二) 晁补之 晓路雨萧萧,江乡叶正飘。 天寒雁声急,岁晚客程遥。 鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许?霜月系枫桥。 注:吴松:即吴淞,江名。 开头两句描写了怎样的景色?营造了怎样的氛围? (4分)  答案分析: 开头两句描写了凄凉的夜晚秋景,萧萧细雨滴 落在小径,树叶纷纷飘落,天气寒冷,大雁急 飞,客人也在旅途赶路,营造了萧瑟凄凉的氛 围。(14人) 问题:①题干把握欠准确,答非所问。②描述 画面不能忠于原文。 答案】描写了清晨起航时,江南水乡风声萧萧,落 叶飘飞的深秋景色。(2分)营造了凄冷、萧瑟的氛围。 (2分)  “描写怎样景象”类题型答题步骤 ①描绘诗中展现的图景画面。应抓住诗中 的主要景物,用自己的语言再现画面,描 述时一要忠于原诗,二要用自己的联想和 想象加以再创造,语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两 个双音节词即可,例如孤寂清冷、恬静优 美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。注意要能准 确地体现景物的特点和情调。  2.(06.辽宁)阅读下面这首宋诗,回答问题 东坡 苏轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行; 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声 【注】①此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡是苏轼在 黄州是居住与躬耕之所。②荦确:山多大石貌。 问:第一句在全诗中有何作用?请简要分析。 (4分)  答案分析:(1)第一句描写了雨水洗过的东 坡月色清凉的景象,营造了凄迷的氛围,奠 定了全诗凄凉的感情基调,表达了作者悠然 自在的情怀。 (2)通过对东坡雨后月下景象的描写,营造 了清新幽静的氛围,衬托出此时作者心境的 澄净安适。 问题:①环境描写特点把握不准,情景关系 自相矛盾;②答题要点不全。 答案:第一句是全诗的铺垫,(1分)描绘出一幅雨 后东坡月夜图,营造了一种清明幽静的氛围,(1分) 以映衬作者心灵明澈的精神境界。(2分)  开头景物描写句的作用: 结构上:①照应题目 ②作铺垫 ③引起下文 内容上:①点明时间、地点 ②写出…的景色,渲染氛围 ③烘托人物心情 ④以乐景反衬哀情  3.阅读下面这首唐诗,按要求回答问题。 端居 李商隐 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。 [注]①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。 问:请从情景关系的角度赏析三、四两句。(4分  答案分析:(1)第三、四句运用拟人的修辞,赋 予青苔与红树人格化的特点,写了阶下青苔与红 树一个在雨中寥落,一个在月中发愁的景象,形 象生动地写出了诗人的浓浓愁绪。 (2)以乐景反衬哀情,诗人描绘了一幅色彩斑斓献 景象,以此乐景反衬出自己一人孤身在外的孤苦 无依以及对家乡的思念之情。 问题:①答非所问;②感情归纳笼统,不具有针对 性;③不辨借景抒情与以乐衬哀(哀乐不分)。 秋声跋扈土垣东,促迫村庄万树红。雁阵昏黄浮 绿水,虫吟惨淡讼酸风。——一王苹《秋怀诗》 江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归 年。一一杜甫《绝句》