论语修身篇论自.pptVIP

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文化经典《论语》 论修养 第一节自省 本单元共选录十三章。首章孔子勉人修德、讲学 徙义、改过,为本单元纲领。第二章曾子自述省身 之大端,第三章孔子告诫人勿恃才而骄吝,这些都是 德的重要内容。第四章子夏论为学首重人伦,第五章 重在见贤自省,这些也属于讲学、修德的内容。至于 第六章的“见其过而自讼”,第七章论“君子之过”, 第八章论“小人之过”,第九章的“过而不改,是谓 过也”,都属于改过、徙义之事。第十章的”患所以 立”、”求为可知”,与第十一章的“病无能焉”、 不病人之不己知”,第十二章的“不患人之不己 知”,义理可以互相阐发,第十三章“君子疾没世而 名不称焉“,这些是孔子勉人及时进德修业,因此收 N录在本单元的各章。 7·3子日:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙 4,不善不能改,是吾忧也。”(《述而》) 译文:孔子说:“(许多人)对品德不去修养,学 问不去讲求,听到义不能去做,有了不善的事不 能改正,这些都是我所忧虑的事情。” κ评析:在这里,孔子把道德修养、读书学习和 知错即改三个方面的问题相提并论。进行道德修 养和学习各种知识,最重要的就是要能够及时改 正自己的过失,只有这样,修养才可以完善,知 识才可以丰富。 -4曾子①同:“吾日三省②吾身:为 人谋而不忠③乎?与朋友交而不信④ 乎?传不习乎⑤?”(《学而》) κ译文曾子说萌“我每天多次反瘁自己:?别人办事是 不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做删诚实可?了 呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢? κ评析:儒家十分重禨个人的道德?养以求塑造成吆想 人格。而?章?讲犄自?,则是自我修养的基本方法 《论语》书中多次谈到自省的问题,要求孔门弟子 自.觉地反省自己,进行自我批评,删强个人思想修养 和道德修养,改正个人言行举止上的各种错误。这种自 省的道德修养方式在今天仍有值得借鉴的地方,因为它 特别强调进行修养的自觉性。 κ在本章中,曾子还提出了“忠”和“信”的范畴。忠 的特点是一个“尽”字,办事尽力,死而后已。“信” 的涵义有二,一是信任,二是信用。其内容是诚实不 欺,用来处理上下等级和朋友之间的关系,“信”特 别与言论有关,表示说真话,说话算数。这是~个人 立身处世的基石。 思考:曾子每天都要反省自己“为人谋丽不忠乎? 与朋友交而不信乎?传不习乎?联系实际谈谈你的看 法 提示:曾子的做法对于我们当夸的每个人来说 都是很有现实意义的。为别人谋事应当忠诚, 对待朋友应当真诚,对老师传授的知识应当 认真学习。 8子曰:“如有周公之才之美,使 骄且吝,其余不足观也已。”(《泰 伯》,) z译文孔子说:“(一个在上位的君主)即使有周公 那样美好的才能,如果骄傲自大而又吝啬小气, 鄢其他方面也就不值得一看了。” 评析由本章可见孔子强调德比才还重要。“骄 和“吝”是德中最容易导致事业失败的重要因素 同时也最容易让人失去朋友和支持者。因此只有 不矜己傲物,不悭吝财货,才能容人容物,建立 功业 ·7子夏①日:“贤贤②易③色;事父母,能竭 其力;事君,能致其身④;与朋友交,言而有 信。虽日未学,吾必谓之学矣。”(《学而》) κ译文子夏说:“一个人能够对妻子,重品德、 不重容貌;侍奉父母,能够竭尽全力;服侍君 主,能够献出自己的生命;同朋友交往,说话 诚实恪守信用。这样的入,尽管他自己说没有 学习过,我一定说他已经学习过了。 评析:子夏认为一个人有没有学问,他的学 问的好坏,主要是看他的道德修养。这一观点 进一步说明了孔子教育重在德行的基本特点。 思考:子夏的这段话表现了孔子在教 育上的什么特点? 提示:孔子的教育思想,是以道德教育为中 心,重在培养学生的道德修养。孔子把书本 的知识放在第二值,首先强调的是学做人。 4·17子曰:“见贤思齐焉,见不贤而 内自省也。”(《里仁》 译文孔子说:“见到贤人,就应该向他学习、看 齐;见到不贤的人,就应该自我反省(自己有没 有与他相类似的错误)。” 评析本章谈的是个人道德修养方法之一。实际 上这就是取别人之长补自己之短,同时又以别人 的过失为鉴。这是一种理性主义的态度。 5·27子日:“已矣乎,吾未见能见其 过而内自讼者也。”(《公冶长》) 译文孔子说:“算了吧,我还没有看见过能 够着到自己的错误而又能从内心责备自己的 人 评析古往今来,人们往往能够一眼看到别 人的错误与缺点,却看不到自己的过失。而 要做到有自知之明、有错即改,在任何时候 都是很难的。

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