师德师风学习心得体会6篇（一）.pdfVIP

精选师德师风学习心得体会6 篇 师德是社会公德的一个组成部分，它是符合教师职业 特点的一种行业公德。下面是整理的关于精选师德师风学 习心得体会范文，欢迎阅读! 精选师德师风学习心得体会范文一 好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一 种人格上的平等。相互学习、相互尊重。为人师，不仅要 对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。在教育教学 过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水 平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗 敬业。坚持 “一切为了学生，为了学生的一切”，树立正 确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培 养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学 生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个 学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学 生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正 确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究 如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、 不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的 普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生 1 的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习 积极性，努力提高教育教学质量。 通过学习《报告》，我体会到师风师德建设是教育行 风建设的一项重要内容，它直接关系到教育质量的优劣和 学生能否成为全面发展的一代新人，我们着重做好以下几 件工作： (一)加强教师队伍建设，突出师风师德教育。 首先，把加强学习，加强教育，提高认识作为师德建 设的政治基础。建立 “心灵对话”的师德之星评比制度 (即 “师德之星” 评比)。大力宣扬教育岗位成绩突出、 师德高尚的先进典型。形成正面的舆论导向和师德建设良 好的氛围，从而使师德教育不但在教育者 (教师)，也在监 督者(社会)头脑中扎根，保证师德建设健康进行。其次是 抓制度建设。尤其是师德效能制度建设。要求从各自实际 出发，通过教代会，经过充分民主酝酿，制定师德规范的 实施意见，对 “尊重学生家长，不收礼，不吃请，不叫家 长办私事……”等大制度上没有的琐事，明确予以规定， 以 “教师公开承诺”，“师德公约”形式向社会公布。并 且明确这些规定是当一个普通教师的最低标准，是起码的 职业道德要求。在此基础上，建立教师 “服务学生，服务 2 家长，服务社会”的要求更高的师德效能制度。再次是建 立必要的 “培训机制”、奖惩机制和监督机制。 (二)规范管理，狠刹乱收费。 1、建章立制，使收费管理工作法制化、规范化。 为进一步加强对学校收费的管理，加大收费整改工作 力度，建立健全政务公开和校务公开制度，加强外部监督 和内部制约，强调收费工作先公开后收费，切实增加收费 工作的透明度并接受社会和家长的监督。一是继续坚持统 收统支原则，实行预算外资金收支两条线管理，健全财务 和收费管理制度，严肃财经纪律。二是加强业务指导，不 断提高财务人员的业务素质。三是贯彻落实《中小学校财 务制度》、《罗浮中学财务管理制度》等，健全内部管理 制度。四是加强内部审计工作，由校长室工会具体负责组 织审计小组对学校的财务收支活动进行审计，认真自查自 纠。 2、落实责任，加大查处违纪力度。 首先要建立健全收费管理责任制，校长为学校财务管 理工作的第一责任人，对学校财务管理工作负全责。同时 落实谁出问题，追究谁的责任。第二，进一步健全校务公 开制度，把学校一切收费列入校务公开的一项主要内容， 推进财务工作民主管理。第三，加强群众来访和信访件的 3 查处力度，发现违规收费行为，一经查实，切实按规定从 严查处。第四，要对每学期的收费情况进行 “回头看”， 认真开展自查自纠，把违规收费行为消灭在萌芽之中。 3、标本兼治，防止反弹。 (1)加强学校代办项目管理工作。为减少学校不必要 开支，杜绝多头征订教学用书，切实减轻学生课业负担和 学生家长经济负担，凡擅自征订者，其征订收费视为乱收 费。 (2)建立扶贫助学制度，树立良好形象，淡化社会热 点。校扶贫助学专项经费主要用于扶持校特困户子女入学 教育。学校对确有经济