人教版七年级上册 3.3 解一元一次方程（二）-——去括号与去分母 第3课时 教案.docVIP

PAGE 第 PAGE 4/ NUMPAGES 4页 学习课题：解一元一次方程（二）-——去括号与去分母 第3课时 学习目标:1.会通过去分母解一元一次方程; 2.归纳一元一次方程解法的一般步骤，体会解方程中化归和程序化的思想方法; 3.体会建立方程模型的思想. 重点知识:解含有分母系数的一元一次方程,归纳解一元一次方程的基本步骤. 难点问题:准确列出一元一次方程，正确地进行去分母并解出方程. 学习策略指导:去分母使方程的系数化为整数,可以使解方程过程中减少分数运算,从而使计算更加方便.本节课前同学们已经学习了除去分母以外的解一元一次方程的四种基本步骤,而对于含分母系数的一元一次方程的解法还是初次接触,不熟悉去分母的方法,在去分母的过程中经常不知道应乘几以及漏乘和对分数线的理解不全面等错误.因此同学们要明白去分母的目的及原理,多进行错误诊断,从而减少错误率. 1.回顾： 我们已经学过的解一元一次方程的步骤是： （1）去括号; （2）移项; （3）合并同类项; （4）系数化为1. 2.导入： 导言：英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物——纸草书.这是古埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,它与公元前1700年左右写成,至今已有三千七百多年.草片文书中记载了许多有关数学的问题,其中有如下一道著名的求未知数的问题. 例题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,