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心理活动记录活动时间场地班级活动内容开朗大方的我主持人班主任活动准备材料课件活动过程一课前问题二导入课题在正式上课前老是想调查一下咱们班同学的性格都有哪些大家的性格都各不相同所以相处的过程中所采用的方式方法也各不相同大家感觉到了吗那么今天老师就带领大家一起学习下新课开朗大方的我共同学习下如何做一个开朗大方的人三新授老师给大家讲个小故事一天小红买的新钢笔不知道哪里去了她发现小明使用的钢笔和她的一模一样就认为这钢笔一定是小明拿去的很火气的说这是我的小明却说你着急你先用可是晚上回家后小红却发现钢笔夹在
〔心理〕活动记录
活动时间
场地
班级
活动内容
开朗大方的我
主持人
班主任
活动准备
材料,课件
活 动 过 程
一、 课前问题
二、 导入课题
1、 在正式上课前老是想调查一下咱们班同学的性格都有哪些?
2、 大家的性格都各不相同,所以相处的过程中所采用的方式方法也各不 相同,
大家感觉到了吗?
3、 那么,今天老师就带领大家一起学习下新课《开朗大方的我》 ,共同 学习下,如何做一个开朗大方的人。
三、 新授
老师给大家讲个小故事:
一天小红买的新钢笔不知道哪里去了?她发现小明使用的钢笔和她 的一模一样,就认为这钢笔一定是小明拿去的。很火气的说:“这是我 的。”小明却说:“你着急,你先用
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