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初一语文风雨课件 初一语文风雨课件 “风雨”点明了文章集中表现的内容。文中虽不著一“风”一“雨”，却处处在写风雨，“风雨”是文章侧面烘托的对象。以“风雨”为题，显示了作者独特的视角，巧妙的构思。下面为了帮助老师教学，分享了语文风雨的教学课件，欢迎借鉴！ 一、教学目标 ①知识与能力：体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。 ②过程和方法：反复朗读，合作赏析，交流共享。 ③情感、态度、价值观：认识大自然的威力，勇敢面对大自然。 二、教学重点 体会比喻、夸张等修辞手法及侧面描写手法的运用及其作用。 三、课时安排：课时 四、教学过程 一、课前预习 ①掌握课后“读一读、写一写”的词语。 ②查阅有关资料，了解作家作品。 参考答案：贾平凹，原名贾平娃，陕西丹凤人，当代作家。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，被誉为“鬼才”。他以小说出名，散文也独具要格。其散文常常绽放出哲理的光芒，平淡朴实的语言里，蕴含着深厚的生活道理。虽取材于日常生活中的物、人、事等，但言近旨远，有着浓厚的自成一家的美文品格。代表作有长篇小说《浮躁》、《废都》、《秦腔》等，曾多次获得文学大奖。 二、整体感知 ①本文是一篇写景散文。请逐段朗读课文，想一想：各段都写了哪些景物？ ②作者是从哪些方面来描写风的？写出了风怎样的特点？ 参考答