名师指点中考：小小说阅读题四步走.docVIP

哈尔滨师范大学郑德杨官方网站 名师指点中考：小小说阅读题四步走 《语文课程标准》对7~9年级在文学作品阅读方面除了要求学生“了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式”之外，在文学作品欣赏方面还提出了如下要求：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 　　近年来，作为文学形式之一的小小说，因其短小精干且寄意深远的特点而被各地中考命题者所青睐，那么，采用怎样的阅读方式才能在阅读过程中把握要旨，击中命题目标呢？以下根据实例所谈到的四步分析法或许能给你一些有益的启示。 　　四步分析概述：通过描写分析人物性格——通过情节、环境补充人物性格——通过人物性格分析人物形象——通过人物形象分析主题思想。 　　■小小说范例 赌 　　①一个暴君，一个哲人。他们同时生活在一座城市里。 　　②暴君指着哲人的鼻子吼道：“你，必须从内心臣服于我！否则，我杀你！”哲人笑笑，不说话。暴君突然笑了：“不会让你这么痛快地死的！”哲人笑笑，不说话。 　　③这时上帝来了。暴君臣服于地；哲人谦卑地躬下腰。上帝说：“孩子们，不要太吵闹。”他指着暴君说：“你一吵闹，我就痛苦难忍。”他又指着哲人说：“你一思考，我就想笑。”然后，上帝建议他们一同穿过沙漠，不带任何