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上海计算机等级考试信息网 篇一： 2016 上海市高等学校计算机等级 考试 上海市高等学校计算机等级考试（二级） 《C程序 设计》考试大纲 (2016 年修订 ) 一、考试性质 上海市高等 学校 计算机等级考试是上海市 教育 委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机 基础教学水平和教学质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加 强上海高校的计算机基础教学工作，提高学生的计算机应用能力。 考试对象主要是上海市高等学校学生，每年举行一次，通常安排在 当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到 合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员 会，委托上海市教育考试院组织实施。 二、考试目标 １ 上海市高等学校计算机等级考试（二级）主要内容是基于不同语种 的程序设计。通过程序设计的教学和考核，旨在训练大学生的计算 思维和编程技术，重在培养大学生应用程序设计语言编写程序解决 实际问题的能力。 C语言是当前常用的一种简洁、高效、功能丰富的程序设计语言， 是理工科大学生学习计算机编程能力、理解计算机解决问题的方法 的重要工具。学生通过该课程的学习，应能了解、掌握 C 语言的语 法和使用它进行编程的方法，并能上机调试运行解决简单实际问题。 《C程序设计》的考试目标是测试考生掌握 C 语言知识的程度和综 合运用语言知识进行程序设计的能力。 三、考试细则 1. 考试时间： 120分钟。 2. 考试方式：考试采用基于网络环境的无纸化上机考试。 3. 考试环 境： 篇二：上海市高等学校计算机等级考试 ( 一级 ) 考试大纲 上海市高等学校计算机等级考试 ( 一级） 考试大纲 一、考试性质 上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高 ２ 校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机基础教学水平和教学 质量的重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校的计算机 基础教学工作，提高学生 的计算机应用能力。考试对象主要是上海 市高等学校学生，凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育 委员会发给相应的证书。 本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员 会，委托上海市教育考试院组织实施。 二、考试目标 考试的目标是测试考生掌握基本的信息技术基础知识、计算机基础 知识的程度和应用计算机的能力，以使学生 能跟上信息科技尤其是 计算机技术的飞速发展，适应信息化社会的需求；通过考试在教学 上提高教学质量，使教学能适应上海市教育委员会提出的计算机和 信息技术学习“不断线”的要求，并为后继课程和专业课程的计算 机应用奠定基础。 三、考试细则 ? 按本考纲要求的“知识点”和“范围并按照认知和能力的要求制定 考题，原则上达到以下百分比要求：在认知要求方面，“知道”、 “理解”和“掌握”分别占 40%、40%和 20%左右；在能力要求方面， “学会”、“比较 熟练，，和“熟练，，分别占 20%、40%和 40%左 右。 ? 考题由 4 个部分组成：计算机应用基础知识（含信息技术及网络技 术基础知识 ) 、操作系统和办公软件、多 媒体技术基础和计算机网 页制作。 ３ ? 考试采用网络环境，在计算机上以无纸化方式完成考试，考试时间 为 90 分钟，试卷总分为 100 分。 ? ? 考 试题 型分为：单选、填空和操作三种题型。