新部编版小学三年级语文上册《大自然的声音》教学设计(二课时) .pdfVIP

《大自然的声音》教学设计（二课时） 教材分析 《大自然的声音》这篇课文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水 的声音和动物的声音。文章结构严谨 , 第 1 自然段概括地说明“大自然有许多 美妙的声音” , 作为文章的总起第 2 、3、4 自然段均以“总 — 分”的方式构段 , 用拟人的手法介绍风、水、动物。第 2 自然段运用对比的写 法 , 把微风与狂风带给人的不同感受写得细膩、生动。第 3 自然段运用了顶针 句式。第 4 自然段则运用了排比的手法 , 充分展示声音的魅力。课文中有许多 优美的句子 , 在教学过程中 , 可让学生在美读中走进大自然 , 体会作者对大自 然的热爱之情。 学情分析 这是一篇浅显易懂、生动有趣的课文 , 应以读为本不应以教师的分析来 代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中 , 加深理解 和体验 , 有所