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批改学生作文评语指导 一、赞赏式： 对学生表示由衷地赞美和赏识。 1、 我忍不住要多看两遍，真好! 2、 你真棒!最近学得真棒! 3、 喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考! 4、 祝贺你每次都考一百分! 5、 就这样做下去，孩子! 6、 喜欢你的认真劲儿! 7、 你努力，你收获，你勤奋，你成功! 8、 我发现你的成绩又提高了! 9、 今天我太高兴了，因为看到了你的作文! 10 、喜欢你的言语，朴素而富含哲理。推荐给大家! 二、导行式： 直接指导学生行为，帮助其学习进步! 1、 看看你同桌的作业，他的格势更美观! 2、 字的大小相同，字形规范，你能做到，加油! 3、 再加把劲! 4、 不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它! 5、 要结合自己生活实际谈感受。 6、 把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获! 7、 试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识! 8、 选择一些文学类读物，对你的言语表达会有好处! 9、 如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性! 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。 10、没有规矩，不成方圆，