网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

七年级生物nbsp;预防传染病nbsp;教学设计.doc.docx

七年级生物nbsp;预防传染病nbsp;教学设计.doc.docx

  1. 1、本文档共21页,其中可免费阅读7页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第页码页第页码页总共总页数页七年级生物预防传染病教学设计第节预防传染病一教案设计一教学目标认知目标了解传染病及其特点认识病原体以某种传染病为例说明传染病的病因传播途径及预防措施能力目标培养学生小组合作能力和收集处理资料信息的能力情感态度与价值目标对学生进行无私奉献的教育通过让学生认识预防传染病的措施从而提高自我保护能力二教学内容教材内容的地位作用与意义木节是北师大版七年级下册第十三章第二节的内容与这本书的其它章节没有太密切的联系但是通过它可以让学生认识到传染病对我们生活的影响知道该如何预防传染病

第页码页 第页码页./.总共总页数页 七年级生物n bsp;预防传染病nbsp; 教学设计 第2节预防传染病一、教案设计(一)教学目标:1、认知目标: (1)了解传染病及其特点、认识病原体。(2)以某种传染病为例, 说明传染病的病因、传播途径及预防措施。2、能力目标:培养学生 小组合作能力和收集处理资料信息的能力。3、情感态度与价值目标: (1)对学生进行无私奉献的教育。(2)通过让学生认识预防传染病 的措施,从而提高自我保护能力。(二)教学内容1、教材内容的地 位、作用与意义木节是北师大版七年级下册第十三章第二节的内容, 与这本书的其它章节没有太密切的联系,但是通过它可以让学生认识 到传染病

文档评论(0)

kunpeng1241 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档