诚信自律主题班会.pptVIP

诚信自律 方反一华复地质中学 信是  言而有信一诺千金 能谎B“一千金的由决吗?  诺千金 ■源于《史记》。季布是楚国的义士,他生性耿直, 乐善好施,特别是他答应过的事情,无论困难再大, 他都一定要设法办好,所以深受当时人们的赞誉 ■当时有个叫曹邱生的人,特地去见季布。并说 “我听楚人说过:得到百斤黄金,也抵不上季布的 名诺言 ■后来,人们把这个故事概括为“一诺千金”,用来 比喻重视诺言,说话算数。  何为“诚”“信” 什么是“诚”? ■什么是“信”? “诚”,是儒家为 人之道的中心思想,我 信,《说文解字》 立身处世,当以诚 认为“人言为信”,程 为本。宋代理学家朱意 颐认为:“以实之谓 认为:“诚者,真实无 信。”可见,“信”不 妄之谓 诚”是 仅要求人们说话诚实可 种真实不欺的美德。 靠,切忌大话、空话 要求人们修德做事,必 假话,而且要求做事也 须效法天道,做到真实 可信。说真话,做实事, 要诚实可靠。而“信 后寸欺诈、虚伪。 的基本内涵也是信守诺 言、言行一致、诚实不 线 欺  诚信的意义 ■千百年来,诚 整 华民族视为自身的行为规范 义的基础上形成了其独具特色 有丰富内涵的诚信观。 ■“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准,在起初是 分开使用的。孟子说“诚者,天之道也,诚之者,人 道也。”《中庸 也说 诚者天之道,诚之者 之道。”信的基本含义是指遵守承 致 真实可信。最先将“诚”与 使用的是 在《逸周书》中:“成年不尝,信诚匡助,以辅殖 财。”“父子之间观其孝慈,兄弟之间观其友和,君 臣之间观其忠愚,乡党之间观其信诚。”这里的“信 诚”实际上表达的是 信”的意思。就是说,从 般意义上:或信是指诚实不欺,讲求信用,强调人与  诚信名言 「无信人之言,人实不信。」(《诗经·郑风·扬之水》) 无诚信品德的人的说话,人是不应当相信的。所以,要使他 人相信自己,就必须做诚实之人。 n「与朋友交,言而有信。」(孔子《论语·学而》) 君子之言,诚实而有证据,所以怨恨远于其身;小人之言 越分妄 无根据,所以遭致怨祸。要求人 要诚实、要有 根据,切忌无实事根据的胡言乱语。 「以四教:文、行、忠、信。」(孔子《论语·述血》) 孔子教导学生时,提倡「文」(即为《诗》、《书》 《礼》、《乐》等典籍),「 并重,希望 学生能做到博学多闻(文)、敦品励行 尽忠职守(忠) 诚实不欺(信),把智育与德育结合起来,才能做一名德才兼备 的人。  诚信作用 对于一个国家、一个社会而言,“诚信”可以说是立国之本。国家的主 体是人民 家的主权奄归人民。甲国自古就 和精篇;但镊答的是敢 么去团结人民呢? 于民、团结人民的人文精 德信念。 对于每个社会成员而 诚信”是立身之本,处世之宝。人生立于 间数十年,必须不断学习,以获得知识、增进知识,知识既是个人谋 的工具,也是个人为社会服务的工具。但是,要真正做个对社会有所贡 榦的人,光靠“知误”玉是最不够的;还必须复正礁的价值观去指是 与人、个人与社会的类款喽奶《茶 正确处理各种关系的重要道 身,就会做到 不偏不倚 就能妥  忠诚老实实事求是 诚信 言而有信信守诺约  诚信故事 东坡悔续菊花诗 苏东坡与王安石私交甚厚,经常在一起切磋诗词。有一次 苏东坡去王安石家拜访,恰逢王安石不在家,苏东坡只见书桌上 首未完成的诗,只有两句:「昨夜西风过园林,吹落黄花 苏东坡看后,心中好笑,认为菊花怎能像春天里的花一样,在 夜之间落得满地花瓣?于是,他续上「秋花不比春花落,说与 诗人仔细吟」,讥嘲王安石。 王安石回到家看到续诗,心想:「真是少见多怪!」后来,苏 东坡被贬到湖北黄州当团练副 有一晚,一阵秋风过后,第 天院内菊花被刮得满地金黄。此时,苏东坡深愧自己妄自续诗 见识短浅 回到京城后,他即当面向王安石认错。王安石称赞说:「知错 能度,是难能可贵的啊从此以后,苏东坡十分谦虚谨慎,写 许多脍炙人口的名篇佳作。  曾子杀猪教子 曾子的妻子要去市集,儿子哭闹着要跟着去。曾妻便哄儿子 说:“你就留在家里玩,等我回来后,我就杀猪给你吃。”当妻 子从集市回来,看见曾子准备杀猪。妻子连忙阻止说:“我只是 跟孩子说着玩的。”曾子说:“不能跟小孩子开玩笑。孩子年纪 幼小,不懂知识,会模仿父母的行为,听从父母的教导。今天你 欺骗他,就等于教他学你那样骗人。母亲欺骗自己的孩子,孩子 就不会相信自己的母亲。”于是,曾子杀了那头猪,并煮了猪肉 给孩子吃。 1和恰就