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为梦想而追求体验性作业设计
作业内容
“梦想”是鄂教版第三单元“探究与实践”为主题内容设计的体验式作业。通过沿袭一条主线——策划一次“为梦想而追求”主题班会;做好四项筹备——活动策划、收集故事、畅想未来、唱响赞歌;完成一项成果——在个人空间上展示自己的活动过程;提升四项水平——听、说、读、写,引导学生在活动与生活中内化课堂所学。
设计目标
在学习完教材后,通过收集故事、畅想自己的未来、述说自己的梦想,了解对梦想的追求不是一帆风顺的。
通过设计活动策划、展开故事会活动、了解名人实现梦想的过程、说自己的梦想、布置活动现场等,全面提升学生水平,实现多学科的综合展示。
在活动过程中,让学生感受了解梦想,知道实现的过程不是平坦的,从而引导学生更深刻的理解“梦想”。
作业设计
阶段一:名人是如何实现梦想的
前期准备:了解主题故事会活动策划方案的写法,总结单元教材内容,为撰写策划方案作准备。
作业内容:故事会策划——以教材内容为依托,以名人如何实现梦想为主题,以讲名人故事、成功案例为主要板块,撰写一份故事会策划方案,时长40分钟。
阶段二:结合小组 准备活动
前期准备:确定策划方案后,全班同学以自愿组合的方式成立合作小组,分别承担讲名人故事、成功案例等板块的作业内容
作业内容:
讲名人故事:收集名人故事,可讲、可演。
成功案例:了解名人成功的事例,写小报或制作PPT,撰写简单介绍,力争图文并貌。
阶段三:展开活动 网络记录
前期准备:
学生完成板块作业后,由班干部协助入选方案的策划者作好主题班会的前期筹备工作。
前期准备过程的资料可即时发布在个人空间。
作业内容:
召开一次“为梦想而追求”主题班会,将前期策划变为实际活动表现。
学生使用个人空间介绍自己参与活动的经历,展示活动成果。
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