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- 2020-11-06 发布于境外
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南岸区中小学教师全员培训满意度调查报告调查背景年暑假南岸区教师进修学院谨遵教育部有关精神在南岸区教育委员会直接领导下对南岸区中小学部分学科进行了全员培训为了了解培训的实际效果找到全员培训实效性的制约因素南岸区教育质量监测评价中心在学院领导的支持下进行了此次满意度调查调查方法南岸区教育质量监测评价中心设计满意度调查问卷该问卷围绕培训模式培训内容课程设置师资水准培训收获和后勤保障等模块进行设计此次全员培训满意度调查借助问卷星的网络平台实施无记名网上问卷调查调查持续时间从年月日起年月日止样本特征样本大
南岸区中小学教师全员培训满意度调查报告
调查背景
2012年暑假,南岸区教师进修学院谨遵教育部有关精神, 在南岸区教育委
员会直接领导下,对南岸区中小学部分学科进行了全员培训。为了了解培训的 实际效果,找到全员培训实效性的制约因素,南岸区教育质量监测评价中心在 学院领导的支持下进行了此次满意度调查。
调查方法
1、 南岸区教育质量监测评价中心设计满意度调查问卷,该问卷围绕培训模 式、培训内容、课程设置、师资水准、培训收获和后勤保障等模块进行设计。
2、 此次全员培训满意度调查借助问卷星的网络平台,实施无记名网上问卷 调查。调查持续时间从 2012年12月13日起,2013年1月10日止。
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