三明学院计算机科学与技术(专升本)培养方案[文].pdfVIP

计算机科学与技术 (软件技术 )专业培养方案（专升本） 1、专业所属学科及专业名称、代码 学科门类：工学 类 别：电气信息类 中文名称：计算机科学与技术 英文名称： Computer Science and Technology 代 码： 2 、人才培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学、人文素养，较系统地掌握计算机科学与技术， 包括软件工程的基本理论、 基本知识和基本技能与方法， 能熟练地应用先进的软件开发工具与环境解决 实际问题的能力，具有开拓创新意识和良好的团队协作精神，能在 IT 及相关领域从事软件设计和集成 与开发的应用型、复合型的高级软件工程技术人才和软件工程管理人才。 3 、业务培养规格 专业特色和培养基本要求： 1）具有扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础； 2 ）熟练掌握一门外语，水平达到学院规定的要求； 3 ）掌握较扎实的软件基础理论知识和较宽广的软件工程专业知识，具有技术创新能力；受到良好的软 件工程训练， 具有较强的工程实践能力和团队协作能力； 熟悉软件应用和工具， 具备运用先进的工程化 方法、技术和工具从事某一应用领域软件分析、设计、开发、维护等工作的能力； 4 ）掌握计算机软件开发的基本理论、基本方法和基本技能； 5 ）具有一定的系统分析和软件设计的能力，熟练使用数据库管理系统和程序设计语言，做到理论与实 践相结合；了解软件工程专业技术方向的发展动态； 6 ）了解计算机软件知识产权有关的基本方针、政策和法规。 为适应海西经济发展的要求和软件产业发展对人才的迫切需要， 实现软件人才培养的跨越式发展， 基于 人才可持续发展的培养理念，将知识、能力、素质的培养有机结合。具体要求如下： 1）素质结构要求 思想道德素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立科学的世界观、人生观和价值观；具有责任心 和社会责任感；具有法律意识，自觉遵纪守法；热爱本专业，注重职业道德修养；具有诚信意识和团队 精神。 文化素质： 具有一定的文学艺术修养， 具有良好的文字和口头表达能力， 具有交流和沟通能力与现代意 识。 专业素质：掌握科学的思维方法、工程设计方法，具备良好的工程素养；具有创新、创业精神；具有 严谨的科学态度和务实的工作作风。 身心素质：具有较好的身体素质和心理素质。 2 ）能力结构要求 掌握软件工程的知识与技能，具备软件工程师从事工程实践所需的专业能力。 获取知识能力：具备终身学习能力、信息获取能力、适应学科发展的能力等。 应用知识能力： 具备需求分析和建模的能力、 软件设计和实现的能力、 软件评审与测试的能力、 软件过 程改进与项目管理的能力、设计人机交互界面的能力、使用软件开发工具的能力等。 创新能力：在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和能力。 activities, compre hensive and tamping Safety Foundati on ... Troubl eshooti ng, manageme nt mechanism, give full play to role of technical supe rvision and realizati on of troubleshooting, ma nagement, impr oved process management. T his year completed t he boiler l ow