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- 2020-11-08 发布于天津
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好伙伴之原谅我教学设计一教学年级小学三年级二教学课时第三课第二课时二教学课时第三课第二课时三教学目标在音乐活动中感受朋友间真诚的友谊培养好伙伴之间的合作意识以音乐为载体感悟人与人之间自然和谐的交往近一步认知和感受三个音启发学生创作灵感从多角度感受音乐的魅力流畅地唱好原谅我逐渐培养学生有感情的演唱歌曲四教学设计思路音乐新课程指出以音乐审美为核心的基本理念应贯穿于音乐教学的全过程在潜移默化中培育学生美好的情操健全的人格也就是说音乐课在培养学生热爱音乐培养学生对音乐的感受力审美力表现力及创造力的同时在
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好伙伴之原谅我》教学设计
一、教学年级:小学三年级
二、教学课时:第三课第二课时
二、教学课时:第三课
第二课时
三、教学目标
在音乐活动中,感受朋友间真诚的友谊,培养好伙伴之间的合作意 识,以音乐为载体,感悟人与人之间自然和谐的交往。
近一步认知和感受 1、3、 5 三个音,启发学生创作灵感,从多角度
感受音乐的魅力。
流畅地唱好《原谅我》,逐渐培养学生有感情的演唱歌曲。
四、教学设计思路:
音乐新课程指出:以音乐审美为核心的基本理念,应贯穿于音乐教学 的全过程,在潜移默化中培育学生美好的情操、健全的人格。也就是说, 音乐课在培养学生热爱音乐,培养学生对音乐
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