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- 2020-11-06 发布于天津
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第页码页第页码页总共总页数页七年级上册古诗首教案人教版一任务分析这是七年级上册第三单元的第五课这个单元所选课文主要都是有关四季的课文为我们展现了色彩斑斓的大自然单元目标中除了反复朗读感知内容大意还要品味诗文优美的语言同时这也是初中阶段第一次学习古诗在诗歌内容上它们都是写景的在诗歌形式上它们又都是抒情的由此可引王国维的一切景语皆情语来加深学生对于古诗的理解二学习目标一知识与能力目标有感情地朗读这四首诗品味其优美的语言二过程与方法目标了解作者背景联系生活实际及个人经历理解诗歌的主旨三情感与价值观目标
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七年级上册古诗
首教案(人教版)
一、任务分析这是七年级上册第三单元的第五课。这个单元所选课文 主要都是有关四季的课文,为我们展现了色彩斑斓的大自然。单元目 标中,除了反复朗读,感知内容大意,还要品味诗文优美的语言。同 时,这也是初中阶段第一次学习古诗,在诗歌内容上,它们都是写景 的;在诗歌形式上,它们又都是抒情的。由此,可引王国维的“一切 景语皆情语”来加深学生对于古诗的理解。二、学习目标(一)知 识与能力目标:1、有感情地朗读这四首诗;2、品味其优美的语言。
(二)过程与方法目标了解作者背景,联系生活实际及个人经历,理 解诗歌的主旨。(三)情感与价值观
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