七年级历史与社会第四单元教案2.doc.docxVIP

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第页码页第页码页总共总页数页七年级历史与社会第四单元教案第四课草原人家教学目标让学生了解草原文化与自然的和谐关系初步学会从地理环境生活生产风土人情等方而分析大草原的特点教材分析重点草原人家的特色难点澳大利亚的气候对牧民生活牧草和畜群的关系教具澳大利亚地理位置气候图教学过程第四课草原人家叙述今天上课之前我们有幸请到羊之声演唱组合下而就让我们用热烈的掌声请出他们为大家表演提问请问这是哪里的民歌请问澳大利亚有什么美称承转为了进一步了解澳大利亚下面就开始今天的澳大利亚之旅展示澳大利亚牧业的分布和澳大利亚

第页码页 第页码页./.总共总页数页 七年级历史与社会第四单元教案2 第四课草原人家 教学目标 让学生了解草原文化与自然的和谐关系,初步学会从地理环境、生 活、生产、风土人情等方而分析大草原的特点。 教材分析 重点 草原人家的特色 难点 澳大利亚的气候对牧民生活、牧草和畜群的关系 教具 《澳大利亚地理位置气候图》 教 学 过 程 第四课 草原人家 叙述:今天上课之前,我们有幸 请到“羊之声”演唱组合,下而就让我们用热烈的掌声请出他们为 大家表演。 提问:1、请问这是哪里的民歌? 2、请问 澳大利亚有什么美称? 承转:为了进一步了解澳大利亚,下面就 开始今天的澳大利亚之旅。展示:《澳大利亚牧业的

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