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- 2020-11-06 发布于天津
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第页码页第页码页总共总页数页九年级语文下册全册教案第十八课孟子二章学习目标扫清字词障碍熟读课文大致把握课文内容理解积累哲理抒情名句尽可能积累和理解文言词汇教学重点熟读课文力求理解背诵积累理解道环委发举生死人和等文言实词短句的含义理解把握作者在文中说明的哲理了解和学习作者旷达的胸襟和以天下为己任的远大抱负教学过程导入同学们大家知道孔孟之道仁义为先这句俗语吗孔即孔丘孟即孟轲今天我们来一起学习与鉴赏我国春秋战国时期思想家教育家文学家孟子写的政论文得道多助失道寡助一导入作者作品简介孟子约前前名轲字子舆邹
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九年级语文下册全册教案3
第十八课、孟子二章学习目标1、扫清字词障碍,熟读课文。2、大致把握课文内容,理解积累哲理、抒情名句。3、尽可能积累和理解文言词汇。教学重点1、熟读课文,力求理解背诵。2、积累理解“道、环、委、发、举、生、死、人和”等文言实词、短句的含义。
3、理解把握作者在文中说明的哲理。了解和学习作者旷达的胸襟和
“以天下为己任”的远大抱负。教学过程导入:同学们,大家知道“孔 孟之道,仁义为先”这句俗语吗?孔即孔丘,孟即孟轲;今 天我们来一起学习与鉴赏我国春秋战国时期思想家、教育家、文学家 孟子写的政论文《得道多助,失道寡助》一、导入1、
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